1、在“巴学园”里，小豆豆度过了自己一生中最快乐的时光，找回了自信，找回了快乐，还学会了尊重他人，关爱他人。更重要的是，小豆豆好奇、天真、善良、活泼的天性毫无损伤地保留了下来。
2、读着一篇篇的故事，有时会为可爱小豆豆乐的要死，有时候为校长的良苦用心而赞叹不已！
3、t这一本确实不是什么名著，也不是探讨深刻人生意义的，也没有很多警世名言，长大后的我看过很多让我震撼、让我泪流满面、让我拍案叫绝的书，但是从影响最深这一角度来说，我还是提这一本。
4、她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落。
5、合上书的最后一页时，我思忖着：为什么我们国家就没有这样的学校？如果有的话，我相信它将成为我们所以孩子们争着要去的学校；如果我们的老师也能像小林校长那样，那该多好啊，我们可以和老师一起学习、一起玩耍、和老师说说悄悄话，那可是我一直梦寐以求的啊！真希望所有的老师和家长们都来看看这本书，都来做一个真正了解我们孩子，以我们孩子的方式来爱我们的人！
6、其实，这一年一度的运动会都是校长专门为这个男孩设计的，每个比赛环节的设置都有利于他，一次又一次地让他拿冠军就是为了让这个有缺陷的孩子重建自信。
7、人性化的教育方式
8、二、故事启示。
9、“不要把孩子束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中。孩子们的梦想要比老师的计划大得多”
10、《窗边的小豆豆》黑柳彻子著
11、当我读了这篇文章后，我觉得我曾经也顽皮、天真、淘气，我盼望我的老师、我的爸爸妈妈更多的是理解我，以鼓励为主，来帮助我纠正我有时的错误做法。
12、这本书我们都非常熟悉，就是《窗边的小豆豆》。
13、巴学园除了常规的上课之外，还经常组织学生进行课外活动。学校每年举办一次运动会，全校学生参加，但每年的冠军都是同一个人——因身体有先天缺陷而长不高的小男孩。
14、书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时！最后，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦。”
15、真正的教育者，他的一切行为都是出于对孩子的真切热爱，当真正把孩子当成是人的时候，教育才会产生化腐朽为神奇的力量！这本书值得每一个正在教育岗位或将要走向工作岗位的人仔细研读！尤其是现在正在实习的我们，经历着理想与现实的双重打击……
16、小心翼翼恋恋不舍眼花缭乱隐隐约约心花怒放绞尽脑汁左顾右盼心不在焉东张西望目瞪口呆五颜六色心满意足
17、巴学园的孩子们上课可以从自感兴趣的学科开始，这样做的好处是“随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式。对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚的了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。”
18、我们人都要像小豆豆一样，有坚韧不拔的意志力，从小就要学会克服困难，不服输，不要放弃自己的目标。因为小豆豆始终相信“世界上的所有工作，一定有一样适合自已的”。所以，她不断地挑战下去。看完后，我觉得小豆豆坚持不懈的精神，值得我学习。我要像小豆豆一样积极努力地去做每一件事情。总有一样能够发挥出自己才能。
19、窗边的小豆豆推荐理由是故事讲述了主人公小豆豆因淘气被原学校退学，后来到巴学院，在巴学园度过的美好时光。这是一个真实的故事，里面的小豆豆天真善良，值得小朋友们学习，里面的小林校长更是有一套不一样的教育方法，更值得家长学习。
20、尊重每一位生命
1、校长先生鼓励学生光着身子游泳，借此来告诉大家“每个人都一样”的道理，通过试胆量活动让学生不再害怕妖魔鬼怪，韵律操的学习去开动学生的心灵，利用吃饭的时间让学生练习说话，让学生向旱田老师学习耕地，……
2、”等这些场景和细节让我现在都记忆犹新。其实小豆豆是一个有些“怪异”的孩子，被上一所学校退学来到这里，这里开明的校长、耐心的老师、友好的同学、新颖的授课方式让小豆豆的人生发生了巨大的变化。
3、一、教育理念：人性化的教育、尊重每个孩子。
4、她就是小豆豆——黑柳彻子
5、怎样的教育才是成功？怎样的童年才是快乐？当别的学校的孩子在围墙外喊“巴学园，破学校”的时候，巴学园的孩子们一起喊：这是好学校！这或许就是理想的教育。走出巴学园的孩子也许没有举世闻名的人物，但都是初放的花一般纯真善良的人。
6、这是一本曾经风靡全球的书，这是一本历久弥新的书！这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
7、著名作家、“安徒生文学奖”获得者曹文轩教授尖锐地指出：“从某种意义上说，这本书的主人公，既不是豆豆，也不是那个叫小林的‘校长先生’——这本书主人公的名字叫‘教育’”。
8、教育，任重而道远，民之根本，族之根本，它的重要性相信每一个人都知道，但是，又有多少人像小林先生一样，愿意为教育事业添砖加瓦呢？孩子们幼小的心灵多是被大人们抹杀的，他们的创造力在日复一日年复一年的常规教育中被抹杀，真的好残酷！
9、视频加载中...
10、其实这并不是我的启蒙书，我真正意义上读的第一本完整的，让我印象深刻的书应该是《简爱》，尤其喜欢她寄人篱下，却又自得其乐的部分，后面爱情的部分确实当时年龄有限，没有懂得其中的含义。但是这本书，让我感受到叙述的力量，书中出现的“
11、书里描述的是这样的故事：小豆豆小时候因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
12、而校长这煞费苦心的设计改变了这男孩的一生，离开巴学园以后，男孩没有因自身的缺陷而自卑，一直以冠军的标准要求自己，在学习工作中表现突出。这个故事深深地感动了我，不禁想起一位教授曾说过：老师应该要成为学生生命中的贵人。
13、小豆豆因为淘气被原来的学校退学了，转学到巴学园上学。巴学园的小林校长十分亲切友好，懂得平等对待每一个小孩。
14、对于这两个主要人物角色的刻画，作者黑柳彻子从人物的语言、行为等各个方面进行细致的描绘，使人物形象具有真实性和典型性的特点。
15、一九八一年，本名黑柳彻子的小豆豆，将小时候在巴学园的经历写成一本书，在日本引起了巨大反响，后被译成三十五种语言。联合国的官员读后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。
16、她被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
17、这本书我现在还保存在书架上，要究其原因到底为什么对我影响深远，大概就是让我第一次对一所学校、对一群老师充满向往，想迫不及待的认识书中的人，想认识小豆豆，想变成小豆豆。现在我已经不是小孩子了，但是我真心希望我以后的孩子可以像小豆豆一样长大，我也会每天给她做山的味道和海的味道哒~~~~
18、刚听到这个书名，还以为“窗边的小豆豆”是指长在窗边的一种可以吃的植物呢！看了书后才知道，原来小豆豆是一个小女孩的名字。很感谢老师让我们在寒假里看这本有意义的书，它让我看到了自己的化身；让我懂得父母的一片苦心；让我明白了做人的道理；更让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式。
19、爱是教育的起点
20、这本书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。
1、告诉读者不一定是死板的教育才会有结果有时候我们应该学的灵活一些同时也深深地被小豆豆的天真烂漫所打动在日本当时战争，经济萧条的情况下她们依旧在巴学园过着快乐的校园生活羡慕最后问一句你看了之后没有感想吗请问你真的看了...
2、小豆豆在小林校长的爱护和引导下，从别人眼里“怪怪”的小孩逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式也让这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
3、可是在书中，我更寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法。善于教育孩子的教师、校长，会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我常常在想，像小豆豆这样的孩子，如果不进巴学园、不碰见小林校长的话，多半会被当成是坏孩子，也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。
4、十四年的光阴，从童年到成人，那是一段决定我们未来人生的时光。
5、电车的玻璃反射着清晨的阳光，闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。
6、“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的！”
7、其中在《窗边的小豆豆》中，对于小豆豆和小林校长的人物角色的刻画生动形象，极为准确的描绘了以“小豆豆”为代表的“顽劣”的学生以及“因材施教”，具有新现代教育理念的小林校长。
8、所有优秀的教育，必然都有一个核心词汇：爱心。在巴学园，在小林宗作的身上，更是得到了充分的体现。小豆豆初到巴学园，校长小林宗作就耐心地听了小豆豆长达4个小时的讲述。
9、我也从小豆豆的身上学到他乐于思考问题，乐于提问题的钻研精神，活泼开朗的小豆豆就是我们少年时的写照。
10、这本书里的每一个故事都很平常，但是平常并不等于平凡，朴实并不一定无华，能在一片贫瘠的土地里结出累累硕果的人你能不对他肃然起敬么？小林宗作就是一个这样的人，一个伟大的教育者、实践家。我想如果巴学园现在依然存在的话，其名气绝不亚于牛津剑桥之辈！
11、蹲下来看学生或许会看到不一样的天空！
12、有感于小林先生的两句话：
13、读了《窗边的小豆豆》这本书，我深深地体会到了巴学园中孩子们的天真、快乐，还有拥有童心的小林校长，他们可以在巴学园自由自在地玩耍。可到了最后，巴学园毁了，我真的为他们感到伤心！这么好的一个学校，就这么毁了但是校长说要重建，我真佩服他的执着！
14、小林先生是一位成功的教育实践者，他推崇自由教育，不拘一格而又尊重学生的天性，赏识每一个孩子，不管是被劝退的小豆豆还是有身体残疾的泰明，同时他还鼓励学生多向大自然学习，重视学生的音乐教育，因为音乐最接近孩子的心……
15、她写了日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行，拥有读者数千万。
16、窗边的小豆豆主要内容：
17、反思我们的教育，成人总习惯于替孩子安排、打点一切，恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上，可是他们从来没有想过，自己的人生经验对孩子是不是真的有用，即使有用，那又有多大的用？孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式？是否应该走一条属于自己的路？虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校，但是小林校长那种尊重、爱护学生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一颗璀璨的明珠，在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。
18、书上写道：“这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着……”
19、在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。
20、山的味道、海的味道
1、《窗边的小豆豆》现在每年仍然不断地在加印。你说时代变了，的的确确，但是这样一本书却从未褪去它的魅力。