1、学生的书写过程,是一个仔细观察和积极思考的过程,是一个动手、动脑、手脑协调的过程,是一个培养细致、耐心的良好品行的过程,是一个不断鉴别、欣赏的审美过程。
2、书者，心画也。字如其人，心性常随字形而出；
3、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
4、你的作业集中体现了你是一个聪慧、爱读书、工作认真、细心的好宝宝。老师相信你会做得更强。
5、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得。
6、黑格尔说，中国书法最能鲜明地体现中国文化的精神。
7、书法作业进步的评语：
8、你此次作业令人心旷神怡，老师真给你开心，希望你一定要坚持到底。
9、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀
10、立志学好书法是一项高要求的艺术修为，需要投入大量的时间、精力和心血。
11、行云流水，落笔如云烟。
12、鼓励孩子练习书法的名句有：
13、以下是一些鼓励孩子认真练字的名言：字无百日功，人无百日穷。笔下有千年功，墨里有万种情。莫道字迹与己无关，须知一砚可关天下事。书法是流动的音乐，心情是流动的诗篇。笔下有道德，字里有乾坤。
14、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。
15、人能写字，字能显人；
16、汉字是中国的第五大发明.
17、窈窕淑女，君子好逑。
18、你近段时间的作业，不论是总数还是品质，全是最赞的!老师相信你会继续保持，继续努力，更上一层楼。你勤奋学习的精神实质是令人满意的，是他人无法保证的，再接再厉吧!
19、你此次的作业简直令人心旷神怡，老师衷心地给你开心，相信你将来会雪中送炭。
20、你的学习进步真是令人惊喜，硬笔书法已经基本达到了规范的要求，而且穿插着一些精致的装饰，非常精致优美。
1、练字虽苦，可是只要努力就能成功。我以后也要多多练习，因为我相信只要坚持不懈的努力，就能把毛笔字写好。
2、你在硬笔书写方面的学习毅力令人赞叹，真的很不错，今后要继续努力！
3、字如其人，心性常随字形而出。
4、关关雎鸠，在河之洲。
5、你的字比之前拥有挺大发展，但还是是多少一些草率。字是一个人的店面，希望你能改正。
6、凡书要笔笔按，笔笔提。
7、鼓励学生练字要从习惯开始培养，可以用这些标语。
8、看到你的学习进步，真是非常激动，今后要继续保持良好的书法习惯，不断提高自己！
9、大家都非常喜欢你的聪慧、灵便，你写的字更让大伙儿羡慕嫉妒!
10、同时，诗句中的“关关雎鸠”也是被后人广泛传颂的经典典故，学习书法也需要领悟其中的诗意和哲理，丰富自己的文化内涵。
11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。志存高远。千里之行，始于足下。不经一番寒霜苦，怎的梅花放清香。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这些都是激励人们发奋图强，积极上进的名言。
12、字是一个人的另一张名片，是一个人语文素养、文化素养的一部分。
13、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂；
14、习惯写字要比字写得好差与否重要，勤练就会有进步；
15、丰子恺说：“中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里”
16、你的写作能力提升飞快，是观察和思索的结果，是勤奋往上的主要表现。
17、眉头无一事，笔下有千年。
18、中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里。---丰子恺；
19、练习书法益身心，笔端汇聚精气神。持之以恒莫懈怠，心在静处即仙境。
20、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去；
1、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
2、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。
3、练字，更练自己的心性，现在太难得静心了。
4、练一手好字，传一代文明；
5、写好字对开发能力、陶冶情操、发展个性、培养审美能力、促进学生的全面发展都有积极的影响；
6、标语也要视用途、张贴位置、面对学生年龄等而决定用哪些。
7、因为这是《诗经》中的经典之作，表现了古代人们的爱情观和美好心灵追求。
8、你近段时间的作业有点儿粗心大意，希望你尽早地改过来。
9、你写的字展现了你的细心，就是你勤奋好学勤奋的主要表现!
10、你在硬笔书写上一路成长，从一开始不稳步提笔，到现在能够熟练书写漂亮的字，给你点赞！