1、匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
2、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
3、明修栈道，暗度陈仓：《三国演义》中讲，诸葛亮曾在陈仓山修建栈道千里，但是并不敢将计划告诉人们，而是偷偷地用土方法修路，让敌人不知情。这个成语指的是在暗中采取手段解决问题。
4、凿壁偷光出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
5、牛角挂书：形容勤奋读书的典故。
6、殚精竭虑：相传春秋时期鲁国大夫孔子弟子颜回为了学习，每天都殚精竭虑，努力钻研。后来，他成为了一位卓越的学者和思想家。
7、隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
8、只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
9、杨广道：“这么小的孩子，又这样聪明伶俐，应该好好读书，将来定能成为我朝有用之材。你抽空告诉他，不要再干宿卫的差使了！”事后，许文术把皇帝的意见说给了李密，李密听了大喜，立即辞去官职，回到家乡，不会友，不见客，专心致志地读起书来。
10、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
11、画龙点睛：《庄子》中讲，一位画家画了一幅龙，但是还差点缀点缀，这时候他用笔在龙眼上点了一下，一下子，龙变得栩栩如生，惟妙惟肖。成语指的是在事物中加入关键性的一笔。
12、李密是隋朝上柱国、蒲山公李宽的儿子，自幼生得虎背熊腰，黑皮肤，大眼睛，喜欢舞枪弄棒。到七八岁的时候，他便练就了一身武艺。不久，李宽去世，李密继承父爵，封蒲山公，补了个左亲侍的差使。但因年龄太小，上司对他要求不严，故平时常在街头与人习武为乐，常常赢得围观群众的喝彩。
13、此外，还有囊萤映雪、韦编三绝、牛角挂书等。
14、孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。
15、和读书有关的成语典故有：
16、年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
17、当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。
18、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读
19、匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
20、这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
1、囊萤映雪“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故.
2、史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书。
3、典故：管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说:"你不是我的朋友了。"
4、策读书语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
5、成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。
6、凿壁偷光：形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
7、于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
8、背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
9、凿壁偷光:形容勤学苦读。
10、有一次，一位名叫王勃的学者问他：“你读了多少书？”杜甫回答：“我已经读了一万卷书。”王勃听了非常惊讶，立刻问道：“你读了这么多书，你学到了什么？”杜甫回答说：“我学到了很多，但我仍然觉得我还需要更多的知识。”
11、像苏秦把头发悬在梁上，匡衡家贫凿开富人家的墙壁，赵匡胤手不释卷的读书，这些故事都很精彩。人生在世，确实应该，活到老，学到老，勤读书。
12、韦编三绝，释义是。韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数，表示多次;绝:断。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
13、凿壁借光、悬梁刺股、萤囊映雪
14、西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。
15、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
16、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了有学问的人。
17、㈠凿壁借光【成语故事】西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活，晚上没钱买灯油，就只好在土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。
18、杯弓蛇影：《后汉书》中讲，唐朝时期，有一个叫张旭的人，在夜里喝酒时，把自己的盾和弓架在桌子旁边。喝醉酒后，他看见了弓和盾的影子，在极度恐惧与疑惑之下，他最终明白自己的错误。成语指的是因为害怕而产生的错觉，提醒我们要眼明心亮不被假象所迷惑。
19、勤学苦练：勤学苦练是指刻苦努力学习，不断地练习。据说唐代著名诗人杜甫年轻时就非常勤学苦练，不断地写诗，最终成为了中国历史上著名的文学家。
20、㈡悬梁刺股【成语故事】东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
1、可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
2、汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
3、饮鸩止渴：《史记》中记载，秦朝时期，一个名叫廉颇的将军被朝廷贬职，他因愤怒而投靠了敌国赵国。某次，赵国派廉颇率军攻打秦国，秦国派出将军韩信来防守。韩信深知廉颇的好勇斗狠，就在战争前派人送给了廉颇一份珍贵的礼物，廉颇欣然收下，不料里面却是毒药。廉颇饮下毒药后非但未能攻克韩信防线，反而被韩信打败，最终被赵国处死。饮鸩止渴指的就是出于无奈而采取错误的办法。
4、有一天，隋炀帝杨广外出行猎回宫，看见李密正与伙伴对打、跑跳、纵跃，动作机敏，似龙腾虎跃，很是精彩。炀帝看了感到惊奇，遂问随从大臣许文术说：“这个黑孩子是谁家的，小小年纪，武艺竞如此高强？”许文术禀报说：“是已故蒲山公李宽的儿子，名叫李密；由于他父亲的关系，给他补了个左亲侍的差使。”
5、希望对你有帮助，望采纳，谢谢！
6、有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
7、时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，
8、管宁割席断交的典故
9、孜孜不倦：孜孜不倦是指不断地努力学习，不停歇地追求知识。传说战国时期，孔子弟子曾子为了学习礼仪，每天都孜孜不倦地钻研，最终成为了一位有名的学者和政治家。
10、隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
11、一天，张良闲步沂水圯桥头，遇一穿着
12、牛角挂书比喻读书勤奋，学习刻苦。《新唐书·李密传》:闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问:哪来的书生这般勤奋?李密认识杨素，从牛背上下来参拜。
13、应该是走火入魔，如痴如醉
14、从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。
15、北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。比喻尊师重教，诚恳求学。
16、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，
17、临渊羡鱼：《淮南子》中说，楚王在一口井旁宴会，看到井里的鲤鱼游得很快，就对身旁的大臣说：“我很羡慕这些鱼啊！”大臣却说：“臣愿殿下放弃天下，如同这些鱼一样，游来游去就好了。”从此，临渊羡鱼便成为羡慕不可得的意思，提醒人们不能眼高手低，要脚踏实地。
18、头悬梁，锥刺股
19、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
20、匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
1、汉朝时期的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
2、博览群书：博览群书是指广泛涉猎各种书籍，丰富自己的知识。相传明朝学者杨时曾经博览群书，学习了许多不同的学科，成为了一位知识渊博的学者。
3、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
4、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦刺股的故事。
5、西汉时期大学问家匡衡小时候家里很穷，他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。现用来形容家贫而读书刻苦。
6、闻鸡起舞是一个成语，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
7、李密书挂牛角故事二
8、温舒编蒲事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
9、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
10、一字千金：一个字价值千金。原指能将文章改动一个字即可领取千金的赏赐。后用以称赞诗文或书法精美绝妙，价值极高。
11、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
12、李密书挂牛角故事一：
13、你好，成语故事：读书破万卷
14、后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
15、这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其结构为联合式，在句子中可作定语。
16、成语故事有以下这些：
17、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。
18、他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
19、高凤流麦语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
20、出自如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。 宋·王应璘《三字经》
1、华歆因心神不一，管宁割断席子与之断交。后用来形容与朋友断交。
2、牛角挂书比喻读书勤奋，学习刻苦。《新唐书·李密传》:"闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。"李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问:"哪来的书生这般勤奋?"李密认识杨素，从牛背上下来参拜。
3、后来，他听说离家二十里外的缑山，住着一个名叫包悦的人，很有学问，尤其精通《汉书》，便天天起早步行前去求教。时间一久，母亲见他天天来回走路，过于劳累，便让他骑着家中的一头耕牛去缑山。这一来，倒给李密提供了争取时间读书的机会，他常常骑着牛看书。
4、这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。
5、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
6、虚心好学：虚心好学是指学习者虚心谦虚，勇于学习新知识。传说魏晋时期的大学者王弼非常虚心好学，不断地向各位学者请教，最终成为了一位有名的哲学家和学者。
7、韦编三绝：形容刻苦认真读书的典故。
8、关于读书的成语故事有很多，最著名的莫过于凿壁借光。西汉时期有个人叫匡衡，他特别爱读书，但是家里贫穷，点不起油灯，有一天他发现隔壁家的灯很亮，从墙上的一点小缝隙漏了进来，发现可以看到书。然后他把这个洞凿大了点。用来读书，后用来形容读书刻苦。
9、㈢囊萤映雪【成语故事】
10、隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
11、古人勤奋读书的成语很多，像悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪，开卷有益，手不释卷，读破万卷，发生过很多感人的故事。我小时候读过一本书，专门讲古人怎样勤奋读书的，当时觉得挺佩服，所以印象比较深刻。
12、映月读书：比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。
13、映月读书是一个成语故事，讲的是利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。成语故事：南朝人江泌小时家贫，白天要帮助家里做些杂活维持生计，晚上他抓紧时间来学习，由于买不起烛火，就只有站在月光底下读书，月亮西坠。他爬上梯子接着读，经常因困倦从梯子上摔下，爬起来后接着读书。
14、悬梁刺股悬梁，语见《太平御览》卷
15、事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
16、悬梁刺股:只要付出时间和精力，就会有收获。
17、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
18、悬梁刺股：形容发愤读书的典故。