1、句式结构：谁怎么样+难道不怎么样。
2、比如：乐观，就是那直上青天的一行白鹭，轻盈直上九重天；乐观，就是那沉舟侧畔的万点白帆，欣欣然畅游千里；乐观，就是那化作春泥的点点落红，远行与归根都是最好的选择。
3、在赏析排比句时，首先要抓住其主要特征：句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。所谓的结构相同或相似，实际暗含着一层意思，就是排比句是有固定句式可学习的。以下，为大家总结几种常用的固定句式的排比句，方便初学者照猫画虎。
4、排比句好处的答题技巧：该句子运用了排比的修辞手法，让句子的结构更加整齐，节奏鲜明、气势恢宏，同时，也使得本句更加优美生动，表达了作者……的情感。
5、①、排比的种类
6、反问句式的排比句：
7、句式结构：谁是什么？+谁是什么。
8、例子：如果没有像钟南山这样关键时刻勇敢逆行的医护人员，那么新冠病毒不知要肆虐到什么时候；如果没有众多抛家舍业进社区的志愿者们，那么漫长的隔离期百姓的生活不知如何得到保障；如果没有每个人在疫情期间的努力坚守，那么艰难的2020年如何能够迎来冬日的温暖阳光，画上圆满的句号。
9、适当运用修辞手法：在排比句中，可以运用一些修辞手法，如并列、对偶、反问等，以增强表达的效果。
10、排比赏析的答题技巧：
11、常用答题格式②:充分表现了……的条理性，使得文章能更强烈表示出作者……的情感。
12、对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无此要求。
13、排比的答题格式是使句式工整,节奏感强,强化语势,使语言精练、有力,强调了……
14、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
15、比如：当熊熊火焰包围了邱少云的时候，难道他感觉不到身体被炙烤时钻心的疼痛吗？难道他不知道自己有生命危险吗？难道他不知道就地滚动会让火焰熄灭吗？但他就是趴在那里，一动不动，支撑他的，是一个坚定的信念，一个战士以生命书写的保家卫国、至死方休的信念。
16、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。
17、通过假设来摆出事实，情绪饱满，无可辩驳，说服力强。
18、花儿把春天的门推开，绿树把夏天的门推开，瓜果把秋天的门推开，雪花把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开，勇气把未来的门推开。
19、设问句式的排比句：
20、排比能增强语言的感染力,深化所要表达的思想内容,或使所要表达的情感更加强烈;
1、互文是指在连贯性的语句中，某些词语依据上下文的条件互相补充，合在一起共同表达一个完整的意思，或者说上文里省下了下文出现的词语，下文里省了上文出现的词语。也就是说，互文的主要修辞作用，在字词上省略，使语句经济简练；在意思上互补，使文意委婉幽深。前者较为显露，后者较为隐含。
2、在语文教材古诗文中，这类句子句法关系特殊，文字上只交代一方，而意义彼此互见。我们理解它时，要瞻前顾后，不能偏执任何一端，把它割裂开来理解。只有如此，才能正确地、完整地，全面地掌握这类句子的真正意思。
3、回答:反复是为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的答题格式有二:一是连续反复，如“沉默呵，沉默呵！不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡”；
4、回答排比句好处的答题技巧时，需要先回答排比句的作用，然后再回答排比句的内容所表达的作者情感。
5、定义理解:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来构成的句子，使用以上这种方式写作构成的句段我们称之为排比修辞。
6、排比的答题模版是：使句式工整，节奏感强，强化语势，使语言精练、有力，强调了……
7、例如①理想是一把利剑，能帮你扫清障碍；理想是一盏明灯，给你照亮前程；理想是一座丰碑，帮你见证辉煌。
8、注意句式的统一：排比句中的句式要保持一致，可以是相同的主谓结构或相似的修饰成分，使句子结构整齐、连贯。
9、理解排比的作用：排比句常用于修辞、夸张、对比等手法，要理解句子的表达意图，从中找出排比句所起的修辞作用。
10、答题大意:这题利用排比形式说道理可以说得充分通俗易懂透彻。使文章节奏鲜明，条理清晰，论述详尽，透彻严密，语气强烈，无可辩驳。在议论文中用排比列举多个事实论据，能使论据充分有力，立论则大气磅礴，无懈可击；反驳则如摧枯拉朽，势不可当。
11、以设问入句，先提出一个问题，接着进行回答。
12、比如：母爱是一把伞，为我遮风挡雨；母爱是一炉火，为我赶走冬夜的寒意；母爱是一盏灯，为我照亮前进的方向。
13、对比能使词句所要表达的内涵更加鲜明、突出;
14、突出并列成分：排比句中的并列成分可以是相同的词汇、短语或句子，为了突出并列成分，可以使用逗号、顿号或分号来分隔。
15、排比与对偶的区别
16、①:能加强语势、语言气氛，使得文章的节奏感加强，有气势，一气呵成等。
17、这是最简单的句式。
18、充分表现出了本段文章的条理性，使得文章能更加强烈的表现出作者对解放军的赞美。
19、作者充分表现出了解放军的精神品质，增强了文章的语势。
20、组织语言解答。
1、例如:①我忘不了小时候妈妈的呵护，忘不了妈妈的饭莱，更忘不了妈妈含辛茹苦把我养大。②只有我才能带给你快乐，只有我才能给你幸福，只有我才是你应该珍惜的人。
2、①那棵棵弱小的生命在风雨中摇曳着；那狂暴的风雨企图用暴力迫使小草屈服，但小草在生命的死亡线上挣扎着
3、二是间隔反复，如“等待着，等待着，载着您的遗体的灵车，辗过我们的心；等待着，等待着，把一个前线战士的崇敬，献给您”。
4、假设句式的排比句：
5、比如：爱是什么？爱是相互的陪伴；爱是孤独的守望；爱是无尽的奉献。
6、我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。每句都有“不会忘记”,关系是并列及递进的。使情感抒发得淋漓尽致。
7、①我爱太阳，因为他给了我们光亮；我爱太阳，因为他给温暖；我爱太阳，因为他孕育了我们的生命。汗水是脂肪在燃烧汗水是脂肪在哭泣汗水是
8、判断句式的排比句：
9、排比修辞的作用
10、答题大意:这样抒情可以使文章节奏鲜明，感情抒发酣畅淋漓，语势得到增强，节奏和谐，显得感情洋溢。
11、③并列和递进都有
12、用排比来说理，有条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心
13、答题大意:这样写可以将景物描写得细致入微，节奏鲜明，能深层次清楚，描写细腻、景象形象生动传神之效。
14、互文这种修辞手法，有利于更加清楚地表达一个内容，而且互为补充，融为一体。在学习时要注意体会，在运用时灵活掌握。准确地使用修辞手法，是一项重要的语文基本功。要不断加强修辞手法的学习和运用，不断提高语言表达水平，提高语文素养，促进沟通和交流。
15、技巧主要包括以下几点：
16、排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，段落并排，达到一种加强语势的效果。
17、引用诗文名句或名人事例，都需要有足够的文学积累，事例的举用要高度精炼，而且引用的内容不能有错误。
18、比喻拟人的修辞手法，答题方式都很相似，都是先写句子，运用了什么样的修辞手法，再写出让句子更加生动形象，最后再写表达出了人物的什么特性或者写出了某种事物的某一种特点。
19、答题大意:利用排比可以将某人物刻画丰满细致，人物内心丰富细腻。
20、反问答题模式：修辞+特点+作用运用反问的修辞手法，强调了……
1、例如:解放军的品质是那样的纯洁高尚，解放军的意志是那样的坚韧刚强，解放军的气质是那样的淳朴和谦逊，解放军的胸怀是那样的美丽和宽广。
2、四排比的种类
3、②只有不断挑战自我，才能完善自我；只有不断挑战自我，才能获得成功；只有不断挑战自我，才能完成修行。
4、理解排比的概念：排比是修辞手法之一，通过重复使用相同或相似的句式结构，来增强语言的表现力和感染力。
5、反复能突出意思,强调情感等等,不同的手法,都有着特定的表达效果
6、如：傍晚时分，山洪爆发，洪水犹如猛兽席卷而来，势不可当，这句话把山洪比喻成了猛兽，生动形象的写出了洪水的凶猛
7、句式结构：如果不怎么样，那么会怎么样。
8、观察修辞手法。
9、比喻、拟人能生动形象的表情达意;
10、这种句式语气上反复强调，但相对来说比较复杂，需要一定的文学积累。
11、注重语言的韵律和节奏：排比句的语言韵律和节奏要流畅有力，可以通过重复使用相同的音节或韵脚，创造出鲜明的语感。
12、作用②:从表达效果方面看，使得文章或段落或句子条理性更好，更利于表达强烈的感情。
13、在使用排比句时，首先要抓住其主要特征：句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。所谓的结构相同或相似，实际暗含着一层意思，就是排比句是有固定句式可学习的。以下，为大家总结几种常用的固定句式的排比句，方便初学者照猫画虎。