1、个中关系，错综复杂。
2、事实上，梅贻琦并不赞成学生搞爱国运动，他向来认为，学生的首要任务是好好学习，将来才能报效国家。
3、一但你活在当下，你是有意识的。意识就是当下；意识是一种当下。否则你像一个机器人、一部机器一样的活着。
4、梅贻琦这样形容校长的工作：“一个学校，有先生上课，学生听课，这是主要的。为了上课听课，就必须有些教具以及桌椅之类，因此也需要有人管这些方面的事。一个学校的校长就是管这些事的人。”
5、梅贻琦在演讲中专门提到，“中国现在的确是到了紧急关头，凡是国民一分子，不能不关心的”，“刻刻不忘了救国的重则”。但是，他特别强调说：
6、历史的吊诡在于，国家的至暗时刻，诞生了大学的最高神话，迄今难以超越。
7、文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。——森谷正规
8、激愤的学生怀疑校方向当局提供了学生名单，遂围攻教务长潘公旦。他们夺过潘公旦的拐杖，扔在地上，还要殴打他。
9、那时的西南联大一座大楼都没有，却是大师如云，精英遍地。梅贻琦的贡献无人能比。
10、各有各的生活，每个人都是机器人，重复着每天的日子，一朝一夕，不得不感叹时光的能力啊，一直带领人类前行，永远那么急匆匆的离去……
11、文化的进步乃是历史的规律。——约翰·赫尔达
12、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——毛泽东
13、当时而言，这不是一个好差事。在他之前，罗家伦、吴南轩两任校长都铩羽而归，且留下“骂名”。
14、梅贻琦悲愤欲绝。他一面妥善安排闻一多的善后，一面向当局交涉追查凶手，向报界发表谈话，揭露特务的罪行。
15、他的夫人韩咏华说，那时清华教授中，有博士学位的大有人在，为什么选中了只有留美硕士学位的梅贻琦？“我认为这是大家对他人品的信任。”
16、要有一个制度能将人们由“吃米饭机器人“的地位提高为真正的人──在人权的保障下，能够自由思考，畅所欲言，昂首挺胸。
17、但是，当当局要逮捕学生时，他总是通知名单上的学生立即离校，藏到安全的地方躲避风头。他曾把一名姓郭的学生领袖藏在汽车后面的行李箱中，驶出城外，确保其安全。
18、时代却总与梅贻琦过不去。
19、当年，英国的科技史大师李约瑟参观西南联大后，深为中国学人的水准所惊讶，并称西南联大等校“可与牛津、剑桥、哈佛媲美”。
20、期间，两人常到对方的病房里互相探望，聊聊往事。
1、梅贻琦是天津人，在他10来岁时，家境衰落，而兄弟姐妹众多。他是家中长兄，从小帮助抚育弟妹。1909年，20岁的梅贻琦以第六名的好成绩，考中首批庚款留美生。次年入读美国伍斯特工学院，专业是电机工程，4年后拿到学士学位后即回国。
2、但是，很少有人知道，西南联大的实际操盘手正是梅贻琦。
3、关于西南联大的传说和成就，大家或多或少都知道一些，不用我再来说这所仅存在8年的大学有多牛掰。
4、梅贻琦听完，默不作声，胡适不好再说下去。
5、然而，在动荡的时局中，这种“超脱”的态度，常使他陷于无可奈何的苦闷之中。
6、即便如此，西南联大也差点散伙。
7、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应就是多彩多姿的。——黑塞
8、西南联大三校的校长，分别是清华大学校长梅贻琦、北京大学校长蒋梦麟和南开大学校长张伯苓。
9、在当时的留美浪潮中，许多人都入读美国常青藤名校，并读到博士才回国，而梅贻琦走了一条很偏门的道路。
10、文化不能从上向下压，因为它应该就是从下面高涨起来的。——里德
11、物伤同类。噩耗传到台大医院，梅贻琦深感悲痛，病情加重，几度昏迷不醒。
12、学生领袖要搞罢课，要把学生队伍拉到校外，他决不答应。劝阻不听，他就动用校规，处分学生领袖，甚至开除学籍。
13、机器人怎么了，机器人也是人造的，造得出你，同样也毁得掉你，有什么了不起的。——【机器侠】
14、谁都想不到，校长和校长最后相会在病房里。
15、连几乎与梅贻琦同时执掌北大的蒋梦麟都说，他不信奉“教授治校”，只信奉“校长治校，教授治学”。毋庸置疑，这已隐然在加强校长的权力。
16、多少年来，大家都记住了他的“大师与大楼”论，但很少人知道，他演讲的另一层主旨，是在教学生怎样真正的爱国。
17、对此，清华的教授们看得分明，始终把他当成圈内之人。
18、“设备这一层，比较容易办到，可是教授就难了。一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。”由此，梅贻琦提出了著名的“大师与大楼”论，并提出要延揽人才，尊敬在校的教授。
19、文化开启了对美的感知。——爱默生
20、张伯苓对他说：“你才教了半年书就不愿意干了，怎么知道没兴趣？青年人要能忍耐，回去教书！”当时只有26岁的梅贻琦，接受了张伯苓的劝诫，此后再未离开清华。
1、在校长之位空缺了大半年之后，梅贻琦从美国回来，走马上任。
2、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德
3、曾在清华任教的蒋复璁说：“初以为办公事他不大内行，孰知竟是行政老手。”
4、他还经常说，他就是京剧里的“王帽”，穿黄袍当皇帝，端坐舞台中央，看似地位崇高，无比威严，但其实只是个配角。
5、至抗战前夕，已经从当初一所普通的留美预备学校，发展为与北大比肩而立的中国最高学府。连曾任北大校长的胡适，都说过，清华的毕业生比北大的更抢手。
6、有人问他：“怎么你能做这么久的校长？”
7、根要扎在土壤里，和风一起生存，和竹子一起过冬，和鸟儿一起歌颂春天，不管你拥有了多么惊人的武器，也不管你操纵了多少可怜的机器人，只要离开土地，就没办法生存。
8、所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
9、文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨；文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。——马大·安诺德
10、三校合并，从体量上讲就不对等。当时清华的规模最大，无论是设备、经费，都优于北大和南开。从人员比例看，清华、北大和南开之比大约是7：5：2。
11、错把机械当成梦，做尽半生皆是空。
12、在人事方面，梅贻琦平衡得很好，这个学校去个教务长，那个学校去个训导长，各个系主任基本上匹配得很微妙。
13、大学可否不设训导长？
14、关键时刻，路过的梅贻琦看到这一幕，快步走到潘公旦前面，厉声对学生们说：“你们要打人，就打我好啦！你们如果认为学校把名单交给外面的人，那是由我负责。”
15、机加行业，忙时人累，闲时心累。
16、希望对你有帮助
17、梅贻琦的夫人韩咏华说，梅贻琦没有留下任何财产，所有的话都在病床上讲完了，也就无需写什么遗嘱了。
18、西南联大最终在经费极其困难的情况下，能够合作并维持下来，梅贻琦实在受了不少委屈。
19、梅贻琦与夫人韩咏华
20、后来，学生们均能体会梅贻琦的苦衷。他们模仿梅校长的口吻编了个顺口溜，还原了梅校长与当局周旋保护学生的应对之策：
1、他说，办大学的目的有两个，一个是研究学术，一个是造就人才。为了实现这样的目标，一个是要有设备，另一个是要有教授。
2、梅贻琦，1889—1962
3、教育部长朱家骅为此多次会见梅贻琦，开口便提清华的左派教授问题。当局的意思很明显，即要梅贻琦免去闻一多、张奚若、潘光旦等左派教授的学校职务，甚至解聘更好。
4、清华在梅贻琦的手上，不仅稳住了局面，而且增设工学院，师资越来越强大，迎来了校史上的黄金时代。
5、胡适是公认的大师，新文化运动的巨搫，但从来没有人称梅贻琦为“大师”。他也从不觉得自己有资格称什么“大师”。
6、政学两界中人都知道，清华的校长很难做。
7、叶公超也忍不住说：“校长，您是没有意见而不说话，还是在考虑此事而不说话？”
8、我是一个工程郎,背井离乡在外闯,白天累得腿发软,晚上仍为资料忙；铁鞋踏破路还长，测量仪器肩上扛，晴天烈日照身上，雨天泥地印两行；思乡痛苦心里藏，四海漂泊习为常，长年累月在外奔，不能回家陪爹娘，终身大事无心管，亲戚朋友摧喜糖，好女不嫁工程郎，一年四季守空房，内心愧对爹和娘，后悔走上这条路，同舟共济把帆扬。
9、有人评价说，梅贻琦“像是一个偶然被放到校长位置上去的优秀教师”。
10、这是一种打趣和谦虚的说法，但确确实实表现了这名大学校长骨子里的服务精神。
11、嫁汉不嫁工程郎,一年四季到处忙,春夏秋冬不见面,回家一包烂衣裳。
12、在抗战之初，国民政府曾设想组成东南、西北、西南三所联合大学，共赴国难，为中国的高等教育保存火种。不过，东南联大胎死腹中，西北联大先和后分，只有西南联大坚持到底，“八年之久，合作无间”。为什么？
13、英国哲学家弗兰西斯·培根指出,印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面；并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了.
14、如果是个机器人，现在一定超负荷了，零件掉了一路，头上呼呼地冒着烟，直到能量用完，倒地散架，眼睁睁看着她的仇人消失在浓云密布的天边。
15、梅贻琦的法宝是三个字——“吾从众”。身为校长，奉行民主，不独揽大权，校内大事皆由教授评议会民主决断。他不爱说话，也没人见他红过脸，因此得了个“寡言君子”的名号。
16、梅贻琦的内心是拒绝的，但他对母校有情结，最终决定把自己豁出去了。
17、末了，他表示：“你们还要逞强称英雄的话，我很难了。不过今后如果你们能信任学校的措施与领导，我当然负责保释所有被捕的同学，维持学术上的独立。”
18、机器人也是人，也需要自由。
19、梅贻琦这才回答：“我在想，现在我们要阻止他们来是不可能的，我们现在只可以想想如何减少他们来了之后的骚动。”
20、人生无常。1962年1月病愈先行出院的胡适，竟在一个多月后的2月24日突发心脏病，走在了梅贻琦前面。
1、有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生
2、真正的主角，是大学里的教授。
3、机器人也是人，也要自由！——【机器侠】
4、文化是，或者说应该就是，对完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德
5、剧照：祖峰饰演的梅贻琦，像吧？
6、清华是美国用庚子退款办起来的，还要考虑美国人的想法。
7、三民主义青年团可否不在校内设分团？
8、然而，正是这样一个平淡无奇、两袖清风的人，在任清华大学校长期间，为清华请来了众多的大师，为后世培养了众多的大师。
9、所有已发明的机器是否已使人类每日的劳苦有所减轻，值得怀疑。——穆勒
10、一个主要原因可能是，他需要赶紧赚钱，帮忙养活一个大家庭。一直到他30岁结婚后，仍用每月三分之二的薪水接济弟妹们。在他参加工作七八年后，他才重返美国读了个硕士学位。
11、无党无派的梅贻琦，正是在这种情况下，委曲求全，加入国民党，并成为中央委员。
12、今之机器之用大进，人力可以胜天。——清·梁启超
13、如我前面所说，梅贻琦执掌清华的年代，正是学潮的井喷期。民族矛盾与学生运动强烈对冲，当局所渴求的大学秩序，随时被冲得七零八落。
14、最难之处在于平衡各方的关系：教授想要自由学术和治校权力，爱国学生想要运动救亡，国民党当局想要党化教育进大学……
15、停顿了一下，他接着说：“我只好很抱歉地给他们一份去年的名单，我告诉他们可能名字和住处不太准确。”
16、胡适根据梅贻琦的病情研判，预感年长自己两岁的老友，可能将不久于人世。于是，在交谈中，他委婉地劝梅贻琦先准备一份遗嘱，不论公事、私事，立个字据，给自己也给后人一个明明白白的交代。
17、有美国背景，善于与美使馆打交道；
18、机器因美观而受到崇拜，因创造动力而受到珍爱，因有危险而遭到痛恨，也因奴役人类而遭到厌恶。——布·拉塞尔
19、国民政府明知西南联大是三校合作，却故意在经费上只分一份，意在刁难联大。至于原因，则是国民党当局一直想控制高校，推行党化教育。一个突出标志便是，党、团组织开始进入西南联大等高校，并硬性要求学院院长以上人员必须加入国民党。
20、梅贻琦对政治无兴趣，但他并不傻。在最高领导人面前，把左派教授的政治立场简单归结为经济问题，旨在缓和双方的对立关系。这是他为人善良的地方，也是他作为大学校长，守护学校、守护职员的天性所在。