1、比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。又叫喻证法.喻巧而理至,由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理,具有形象性,就能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明.运用时要注意所用的比喻必须恰当。比喻论证。就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
2、虾蟹，一辈子只能有一次红极一时，大红之日就是大悲之时。
3、有如《劝学》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”。
4、举例论证和比喻论证的区别
5、引起读者注意和思考；
6、它是一种特殊的论证方法。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。类相异，才能作比喻；理相同，才能进行推理、论证。
7、一粒种子，深深埋在土壤之中，不断地吸收养料水分，苦熬过严寒和干旱，日益具备了破土而出的条件，当春雨适时而来，种子便发芽、开花。
8、类比论证:如《晏子使楚》中的因水土不同而橘变为枳比喻论证:如作者为了论证“平凡却自豪”的观点进行了精彩的比喻。示例：我特别平凡,又平凡得特别.我是无数颗星中的一颗,可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上的一株花蕾,虽然并不芳香耀眼,可我为将要到来的开放而自豪.我平凡,却平凡得有价值;我平凡,却平凡得有尊严!
9、要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。
10、比喻论证的论点：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。
11、一、含义不同
12、要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它和例证法、分析法等结合起来使用。
13、有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这颗珍珠晶莹圆润，美丽无比，价值连城，渔夫爱不释手。美中不足的是，珍珠上有个小小的黑点。渔夫心想，要是能把珍珠上的黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是，剥掉一层，黑点仍在。渔夫不断剥下去，等到黑点没了，珍珠也就荡然无存了。在对人或其他事物的态度和方法上，常常有人犯像渔夫同样的错误.....
14、又如《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来论证“求知可以改进人的天性”的论点。
15、这样通过比喻论证使所论述的道理浅显透彻，形象易懂，具有更强的说服力。
16、比喻论证用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。
17、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
18、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯。
19、核桃，没有华丽的外表，却有充实的大脑。
20、有的比喻论证就是一个比喻句。
1、人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
2、对比论证的论点：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
3、强语气、一气呵成等；
4、不管哪种结论，都是根据和地球相类似的情况来推断的。在论证方法上，就是类比。
5、宽容是冬日里的一团篝火，在冷冽的寒风温暖你我，宽容是夜空中的一首歌谣，在孤独寂寞中的夜里陪伴你我;宽容是沙漠中的一泓清泉，在绝望的时刻，给予你我希望，让我们重新扬起生命的风帆。
6、为了让更多的读者理解文中的意思，有的作者就用比喻论证的方法来写议论文中的某段。
7、通过以上三个方面的结合，我们可以有效地运用比喻论证的方法，探讨嫉妒对个人和社会的危害，并提出一些有益的对策。
8、举例：我特别平凡，又平凡得特别。
9、法国作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”聪明人将理智的行为以种种行式表现在生活的各个片段，在这其中，有一种理智叫宽容。没有什么力量可以阻挡宽容背后的那种感恩，也没有什么可
10、生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会迎来明天海上初升的太阳。
11、好处：通过比喻进行证明，把抽象深奥的道理阐述得生动形象，使论证浅显易懂。基本格式：
12、生活好似一杯咖啡，你越是静下心来细细品尝，越能感受到其中的醇香刺激你每一处味蕾。
13、演奏一首高昂的曲子，起首往往是低调的。
14、、排比：有气势、加
15、即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔
16、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误;间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。喻证法喻证法是用设喻来论证论点的方法。在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。运用喻证法必须注意以下三点：
17、我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香耀眼，可我为将要到来的开放而自豪。
18、生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美。
19、比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。
20、用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法."喻巧而理至",由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理,具有形象性,就能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明.运用时要注意所用的比喻必须恰当.一般说,比喻论证不宜作为一篇文章论证的主要方法,因此要适量.比喻论证。
1、一枝独放不是春天，一株独秀不算英雄，一船独行不算风景。王者荣耀不是一个人的王者，而是团队的荣耀。
2、这样写，使论述的道理通俗易懂。
3、本段的最后，用“木”“金”两个比喻，引出“博学而日参省乎己”的重要性。在这两个比喻中，不妨把“博学”“参省”看作本体，把“受绳”“就砺”看作喻体，即“君子广泛地学习，而且每天对自己的行为进行检查省察”，就像“木材经过墨线的比量，金属刀具在磨刀石上磨砺”。这样做的后果呢？就是“知明而行无过”，就是“直”“利”了。
4、两个孩子在申述理由时都用了类比法，都把自己的观点讲得很清楚，都具有说服力，
5、文段一：孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书，没有字典，只是不断的听取，记住，分析，比较，终于懂得每个词的意义，到得两三岁，普通的简单的话就大概能够懂，而且能够说了，也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天，更喜欢陪客，那大目的，固然在于一同吃点心，但也为了爱热闹，尤其是在研究别人的言语，看有什么对于自己有关系——能懂，该问，或可取的。
6、接着再谈现实，作者列举秦王的爱好，诸如昆山之玉，随和之宝，明月之珠，以及所佩太阿剑，所乘之纤离之马等，都来自诸侯各国。
7、嫉妒是一种不利于我们的情感和行为，它会使我们产生负面的情绪，甚至导致我们做出不理智的决定。如果我们想要运用比喻论证的方法来探讨这个问题，我们可以从以下几个方面入手：
8、即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
9、比喻论证，指的是在论述过程中，用比喻者之理去论证被比喻者之理的一种论证方法。比喻者与被比喻者，二者之间需要符合“类相异，理相同”的原则。也就是说，二者必须不属于同类，才能作比喻，必须事理相同，方能进行推理论证。
10、含义不同、方法不同。比喻论证：通过将要描写的事物比喻为它物来表达自己的观点。举例论证：列举真实、可靠，有代表性的事例证明论点。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
11、我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！
12、“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步.如果这一步也值得骄傲,那是比较渺小的,更值得骄傲的还在后头.”“在过了几十年之后来看中国人民民主革命的胜利,就会使人们感觉那好像只是一出长剧的一个短小的序幕.剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮.中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦.”
13、火星与地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。在某程度上支持火星上也有生物这结论。
14、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
15、本文从正反两方面进行论证，推理严密，逻辑性强，论据充分有力。作者先谈历史，以秦穆公、孝公、惠王、昭王四位国君召士纳贤为例，强调重用客卿之重要。
16、例如《师说》的第三段，作者先列出“圣人没有固定的老师”的论点，然后就举孔子的例子加以证明——郯子、苌弘、师襄、老聃都曾经当过孔子的老师。
17、比喻论证是议论文中的论证方法之一，因为有的议论文理论性比较强，比较难懂。
18、你好，谢谢你的邀请。
19、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
20、君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
1、木受绳则直，金就砺则利。
2、下山时人累了，也没什么乞盼了，所以说像绵羊一样。
3、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、用大量的比喻论证进行论述，是高中课文《劝学》的一个非常突出的特点。在学习过程中，有的同学对文中的比喻论证理解不够透彻，有的同学甚至把它们理解成举例论证。那么，应该怎样正确地理解课文中的比喻论证呢？
5、比喻论证的例子
6、愿我的答案对你有所帮助！
7、孟子的《鱼我所欲也》，先说用“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”进行论证：当两者不能同时拥有，那就舍与鱼而取熊掌，用这个比喻很通俗易懂的说明人们很自然的懂得取舍。
8、“因为胜利,人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场.敌人的武力是不能征服我们的.这点已经得到证明了.资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者.可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗.”
9、举例论证是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。这种结构的方法，比较符合人们的思维认识规律。
10、类比法所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。用于类比的事物大致有这么几种：古今中外的史实、神话传说、寓言、写作者自己创设的情境等。运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反;在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。
11、铸剑往往要求有一定的韧性和硬度，烧红会增加它的韧性，急速冷却会增加它的硬度，连续加温降温会使韧性和硬度都达到最佳状态。XXX也是这个道理......
12、正反论证的论点：强自取柱，柔自取束。
13、勾践,江山被夺,身造囫囵.他的成长路上也遇到了天崩地裂的困难,在前进的路上,他没有任何捷径可以选择.为了实现“不是自己土地上种出的粮食不吃,不是自己臣民织出的衣服不穿.”的豪言壮语,他选择了忍辱负重,苦读兵书的艰难创业之路,终于有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的结局.他用自己那把饱受屈辱的利剑,歼灭了强悍的吴国,雄霸一方.他的成长,因为挫折而辉煌!
14、【方法指津】类比论证的基础是类比推理，应从事实出发，又要回到事实，并受事实的检验。
15、运用一些本质不同而又有相似之处的事物作比拟的一种论辩方法.一个生动形象的比喻,能化深奥为浅显,化抽象为具体,化生僻为通俗,使自己为认证如虎添翼,倍增效果.
16、即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
17、接下来的木变轮的比喻说明，后天的影响，对于改变事物自己本来的性质来说，是起着决定性作用的。这样，就把道理的阐述又向深里推进了一大步，由后天的影响“可以改变事物的本性”到能够“决定事物的本性”，即学习对于后天成长起着决定性的作用，使说理更加透彻。
18、以文章的第二段为例。作者先用“青”“冰”的比喻，来说明后天的影响完全可以改变事物自身原来的性质，并且能够使其有所发展。我们可以这么理解，“后天的影响可以改变事物的本性”是本体，“青”“冰”之喻是喻体，即“后天的影响可以改变事物的本性”就像“青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水”，只不过课文中只出现了喻体，而省略了本体，将道理隐含其中。
19、以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。
20、比喻论证是一种特殊的论证方法。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。类相异，才能作比喻;理相同，才能进行推理、论证。
1、生活像一次爬山之旅，你可以走快捷的台阶，但只能看周边的草树，你也可以走盘山公路，欣赏广阔的田野，无边的蓝天，美好的人间。
2、类比论证的例子
3、上善若水，善利万物，因其不争，故天下莫能与之争。
4、理相同，这点与类比论证相同；然而它只要求道理真，却不必是事件的真实，这点则又与类比论证相异。
5、然而，如果我们其后发现火星与地球在某些方面存在着差异，例如，火星上氧气稀薄，气压低，及气候不稳定等，在某程度上不支持火星上有生物这个结论。
6、例如《哨子》用生活中的实物——“哨子”来比喻许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物，人们为了“哨子”而付出了过高的代价，从而论证了论点。
7、面包，渺小时比较充实，伟大后觉得空虚。
8、以比及一颗充满理智和宽容的心。
9、由此可见，课文在大量的比喻论证中将“学不可以已”论述得条理清晰，透彻明白，毫无空洞之感。
10、可以把教师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”，应当注意。
11、林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统.从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功
12、因此谁也没有被对方说服，连孔子也无法判断谁是谁非。当然太阳离我们远近这个物理问题在孔子的时代是没有办法解决的，我们这里只讨论类比的论证方法。
13、就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
14、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
15、答题格式：强调了＋对象＋特性
16、举例论证，运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
17、生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。
18、比喻的基础：我们可以用一个比喻来描述嫉妒的本质，比如，嫉妒就像一颗炸弹，如果不及时处理，就会对自己和他人造成严重伤害。
19、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
20、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑着名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。