1、人生自在常如此，何事能妨笑口开
2、何时杖尔看南雪，我与梅花两白头。
3、欢呼鼓舞---形容欢乐兴奋之极。
4、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5、只愿君心似我心，定不负相思意。
6、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
7、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
8、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
9、献出一片真情，呵护幼小心灵。
10、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
11、诗成自风光，过程费思量。万事苦为乐，涩尽甘来尝。
12、放开心月——元王哲《青玉案·上元佳致真堪看》
13、抚掌大笑---抚：拍.拍手大笑。形容非常高兴。
14、竹喧归浣女，莲动下渔舟有。
15、锦书难托思君意，笔下付尽心中情。
16、释义：村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
17、欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
18、释义：池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。
19、望自己成熟稳重绝境蓬生，越活越优秀
20、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
1、此情无计可消除，才下眉头却上心头。
2、开心月——元王哲《捣练子·开心月》
3、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
4、落花有意随流水，流水无心恋落花
5、但愿百年三万六千日，日日醉吟欢有馀。
6、读书之乐何处寻？数点梅花天地心。--元.翁森《四时读书乐》；释义：读书的乐趣该到哪里去寻找呢?且看着寒冬雪地之间,那几朵盛开的梅花,我们从中亦能体会出天地孕育万物的灵心啊。；
7、多情自古伤离别更那堪冷落清秋节
8、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
10、情不知所起，一往而深。
11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
12、旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘.何逊而今渐老,都忘却,春风词笔.但怪得,竹外疏花,春冷入瑶席.江国,正寂寂.叹寄与路遥,夜雪初积.翠尊易泣,红萼无言耿相忆.常记曾携手处,千树压.梅湖寒碧,又片片吹尽也,何时得见?
13、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
14、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——宋代：范成大《四时田园杂兴》
15、缘已逝而情难止，生有崖而思无尽.
16、物是人非事事休，欲语泪先流。
17、渐渐放开心月——元丘处机《玉炉三涧雪暮景》
18、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
19、年年月月花相似，岁岁年年人不同。
20、修短各有期，生死同别离。场此一坯土，泉址会相随。今日我笑伊，他年谁送我。凄凉寿椿楼，证得涅盘果。
1、人生自是有情痴，此恨无关风与月
2、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。--唐.杜甫《闻官军收河南河北》；释义：白天我要开怀痛饮,放声纵情歌唱;明媚春光和我作伴,我好启程还乡.；
3、这两句诗读后让我们感受到一种恬静的生活美。让我们感受到了作者忘怀于大自然所得到的快乐。月明风清的夏夜，以蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声音，展现了山村乡野特有的情趣。稻花香里说丰年，洋溢着对丰收年景的憧憬。夏景恬静美好，赏心悦目，而眼前夏景也将给人们带来的幸福。
4、愿有岁月可回首，且以深情共白头。
5、一日不见，如三秋兮。
6、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清代：高鼎《村居》
7、老师循循善诱的教诲，向莘莘学子传递爱、智慧、道德和信念，呕心沥血，成灰的蜡炬与欢乐地泪珠结伴。
8、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
9、老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。——唐代：杜甫《忸村》
10、色授开心许——唐张柬之《相和歌辞·大堤曲》
11、万般皆是命，半点不由人。
12、城南小陌又逢春，只见梅花不见人。
13、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
14、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝民歌《敕勒歌》
15、情是情非情，情非情是情，梦长酩...
16、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
17、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
18、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
19、这是因为古诗词作为文学艺术的一种形式，可以表达人们内心的情感和感受。开心的古诗词往往描绘了美好的景物、愉悦的心情，通过优美的语言和形象的描写，让人感受到快乐和幸福。
20、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
1、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》
2、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺
3、一切为了孩子，为了一切孩子。
4、大家小学时候都学过。每次读都有一种安静、惬意的画面浮现在脑海，因为怕惊了鱼，小孩赶忙向问路的人的摆手动作，想想都可爱极，颇具童真。
5、我见众生皆是草木，唯你是青山。
6、普开心月——元王处一《青玉案诏赴太清宫普天醮作》
7、但愿日子清净，抬头遇见的都是柔情
8、欢欣若狂---形容高兴到了极点。
9、人生何其短，要笑得分外甜
10、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
11、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
12、问世间情为何物直教人生死相许
13、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
14、一樽溪友开心素——金蔡松年《渔家傲和子文韵》
15、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
16、开心写意君所知——唐李白《扶风豪士歌》
17、曾经沧海难为水，除去巫山不是云。
18、《庐山谣》中有一句非常开心的句子：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这句意味着像江水般欢快地流动，没有多少愁苦。这句古诗传达了一种开心和豁达的情绪，让人感受到轻松愉快的心情。
19、眉开眼笑---形容非常兴奋、高兴。
20、点开心印——元王处一《踏云行赠刘妙真化缘》
1、西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾
2、秋波媚水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。——卜算子
3、使我不得开心颜——唐李白《梦游天姥吟留别》
4、寒灯纸上梨花雨凉，我等风雪又一年。
5、朝辞白帝彩去间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》——李白
6、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
8、珍惜所有的不期而遇，看淡所有的不辞而别
9、手舞足蹈---蹈：顿足踏地.两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点.也手乱舞、脚乱跳的狂态。
10、此去经年，应是良辰美景虚设；
11、载歌载舞---边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。
12、人生愁恨何能免，消魂独我情何限！
13、“花香里说丰年,听取蛙声一片.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”
14、身风雨半生伤，半句别恨半身凉。
15、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡——杜甫《闻官军收河南河北》
16、开心的古诗词可以形容为欢乐、愉快、快乐等。
17、花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。——苏轼《一说秦观》
18、便纵有千种风情，更与何人说。
19、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
20、开心茸碧绕阶生——近代鲁迅《惜花四律－－步湘州藏春园主人韵》