1、已知条件说比少，比前用减比后加。
2、该吃吃，该喝喝，啥事别往心里搁；
3、先看求什么，再去找条件；
4、结果要验算，最后写答案。
5、一、20以内进位加法
6、品书画，溪边钓，选择爱好自由挑。
7、健康生活每天行，幸福快乐伴你身旁。
8、二、20以内退位减法
9、四则混合运算的运算顺序括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。
10、除数的小数位数决定它。
11、八、加、减法速算
12、一题求多解，单位莫遗忘；
13、反比例分三段，不变数量在前面，
14、二十五个质数要记全。
15、四、减法的意义竖式计算
16、分数乘法易学懂，分子分母分别乘。算式意义要搞清，上下能约更轻松。分数除法方法妙，原来除号变乘号。除数子母打颠倒，进行计算离不了。
17、试商方法要灵活，不够商“1”“0”占位。
18、四、如果把第一个条件改为问题，问题改为条件，应该怎样算。
19、十位退一，个加补，又准又快写得数。
20、指甲盖1厘米，伸出手指比一比。
1、长度单位认识歌
2、调心理，寻逍遥，适应环境病难找。
3、根据倍数分乘数，根据多少分加减。
4、倍在已知条件里，求是前用乘，求是后用除。
5、除数两位看两位，两位不够除三位。
6、遇到病人戴口罩，人多不去凑热闹
7、充分发挥线段图的作用，使应用题的“事”转化为“理”，又由“理”转化为“式”直观地表达出来，然后找出规律。
8、算法如同算整数，算毕把点往下移。
9、百分数常遇到，不带“率“字有礼貌。
10、小数乘小数，法则同整数。
11、乘积末位是关键，要和十位来对端；
12、从大去小用减法，减的结果叫做差。
13、对应的解题思路。
14、练身体，动与静，弹性生活健身妙。
15、平衡膳食要牢记，生活规律质量高
16、整个万级是零
17、除数是一位数的除法
18、万级个级首位有零
19、等号换成约等号，使人一看就明了。
20、三、教育的起源学说
1、找出一对好朋友，然后确定乘除号。
2、除数是两位的除法
3、两数合并用加法，加的结果叫做和。
4、有规律，健身好，正常生活要协调。
5、遇到括号要先算，运用规律要改变。
6、已知条件说比多，比前用加比后减。
7、运动每天都要做，健康体魄更强壮。
8、与人交，义为高，友好往来要做到。
9、十九、找单位“1“
10、认知过程口诀:感知记想思注释:感知觉、记忆、想象、思维
11、定积小数位，因数共同凑。
12、快乐做作业，开心玩游戏，
13、一、“教育”的由来
14、约分、约分，相乘约净，省时省力。从上往下，从左到右，弄清数据，一数不漏。遇到小数，去点为整，位数不够，用“零”来补。
15、除到哪位商那位，记熟口诀定好位。
16、心理学发展简史之科学心理学的建立口诀:冯特建立实验室，邀爸吃酒莱比锡注释:①邀爸吃酒，谐音指1879年②莱比锡，指莱比锡大学
17、数位对其从右起，逢十进一别忘记。
18、两次乘积相加完，层层计算记心间。
19、心无病，防为早，心理健康身体好
20、七情宜，不暴躁，气愤哀怒要去掉。
1、五、夸美纽斯的教育思想
2、正比例，分三段，不变数量在中间，
3、小数加减计算题，以点对准好对齐。
4、十三、质数歌
5、“如果”分开归总列，再用等号来连接。
6、“问答式“能找到，补充说明要搞好。
7、数位对齐从右起，不够减时前位拿。
8、余数要比除数小，然后再除下一位。
9、心理学发展简史之学派纷争口诀:冯特构造内省法，传给学生铁钦纳华生反构创行为，魏勒科等格式塔杜威机能因詹姆，精神分析弗洛德学派纷争甚难记，熟背口诀会作答。
10、想得宽，童颜少，心胸狭窄促人老。
11、中间夹零读一个，汉字表达没参和。
12、被除数的小数点搬家，向右搬家搬几位，
13、生命壮，睡足觉，劳逸结合真需要。
14、“求比一个数多几的数”的应用题
15、事不急，怒不要，心平气和没烦恼。
16、十一、小数乘法
17、车到山前自有路，儿孙会有儿孙福；
18、心平衡，要知晓，情绪稳定疾病少。
19、长短和我差不多，大约就是一厘米。
20、“其中“的前站得好，”是、占、比“后坐得妙；
1、加法不足减补数，超余零头加在后。
2、加减法速算你莫愁，拿到算式看清楚，
3、人生气，易衰老，适当宣泄人欢笑。
4、五、两位数乘法
5、多喝水，保持水分，健康体魄更强健。
6、取到哪位看下位，再同5字作比较；
7、十、小数加减法
8、戒烟戒酒要坚持，健康生活别忽视。
9、二、现代教育的社会功能
10、不管人生怎么累，生活万事微笑对。
11、然后再除下一位，试商方法要灵活，
12、预防知识先学好，遇到疾病不相扰
13、前后归一分开列，然后等号来连接。
14、拿到式题认真看，先算乘除后加碱。
15、是5大5前进1，小于5的全舍掉；
16、四舍五入方法好，近似数来有法找；
17、饮食卫生要注意，坚持熟食肠胃好
18、慢慢咀嚼，细细品味，健康饮食更重要。
19、散散心，败败火，人若不死还得活；
20、除到那位商那位，余数要比除数小，