1、排比对偶与反复，
2、打牢基础看课本，培养语感读经典；
3、培养语感读经典。
4、修辞提供好条件。
5、紧紧抓住“曰”“云”“言”，
6、②代词，代事，译为：这件事，它。例：肉食者谋之。然足下卜之鬼乎？时人莫之许也。
7、大部分副词放在动词之后，或be动词、助动词或情态动词之后，实体动词之前。如果实义动词后面有宾语，把它放在宾语后面。
8、操千曲，观千剑，断句也要常实践。
9、同类比较except，加for异类记心间。
10、城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》
11、习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。
12、联系全文前后看，
13、文段休问长与短，熟读精思是关键。
14、之字可代人事物，定名之间可译“的；
15、①表示转折关系，译为：但，却，可是。
16、以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。
17、③表示并列关系，译为：并且，而且。
18、时间副词和地点副词在一个句子里，地点副词在前，时间副词在后。
19、习惯句式掌握住，
20、一、“之”的用法：
1、联系全文前后看，先易后难细分辨。
2、⑤表示修饰关系，连接状语和中心语，相当于“着”、“地”等，或不译。
3、②译为：用，拿。例：以刀劈狼首。以五十里之地易安陵。屠惧，投以骨。以大易小。今吾用十倍之地。咨臣以当世之事。祭以尉首。
4、注：此处作实词记忆顺口溜：“之”字可代人事物，通常都是三人称，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。
5、④表示假设关系，译为：如果，假如。
6、作副词，表示时间，通“已”，译为：已经。
7、③译为：凭，靠。例：何以战。以五十里之地存者。以我酌油知之。以君之力，曾不能损魁父之丘。
8、先易后难细分辨。
9、内容大意全理解，始可动手把句断。
10、③代词，代物，译为：它，它们。例：太医以王命聚之。
11、①助词，用于定语和中心语之间，译为：的。
12、③助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。
13、例：人而无信，不知其可。
14、于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同；形容词后表比较，动词之后表被动。
15、作连词，表示并列、顺承、转折、假设、修饰关系。
16、二、“以”的用法：
17、例：燕雀安知鸿鹄之志哉。禽兽之变诈。箕畚运于渤海之尾。复立楚国之社稷。五十里之地。皆布衣之士也。用武之国。天府之土。此诚危急存亡之秋也。
18、例：愚以为宫中之事皆以美于徐公。我以日始出时去人近。以为妙绝。或以为死，或以为亡。吴广以为然。先帝不以臣卑鄙。注：此处作实词
19、④译为：根据，按照。例：策之不以其道。余船以次俱进。
20、②助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。
1、例：何陋之有。宋何罪之有？小大之狱。
2、灯、影、穿衣与冒雨，
3、①译为：把。例：医之好治不病以为功。故临崩寄臣以大事也。以虫草为林。以君为长者。今诚以吾众诈……以头抢地耳。愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
4、例：一丝而累，以至于寸。朝而往，暮而归。临溪而渔。计日而待也。
5、例：固以怪之矣。
6、频率副词可以放在实体动词前面，情态动词后面，助动词后面。
7、介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其意义较多。
8、语法结构帮判断。
9、记忆顺口溜：“而”作连词要分清，并列承接与转折，还有假设和修饰；修饰译为“着”和“地”其它均有关联词。
10、方可动手把句断。
11、内容大意要理解，
12、三、“而”的用法：
13、⑤译为：因为。例：不以物喜，不以已悲。此独以跛之故，父子相保。扶苏以数谏故。臣是以无请也。以其境过清。徒以有先生也。是以众议举宠为督。
14、动词，作谓语，译为：去，往。例：吾欲之南海。送孟浩然之广陵。辍耕之垄上。又间令吴广之次所旁丛祠中。
15、紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。
16、例：千里马常有而伯乐不常有。人不知而不愠，不亦君子乎？而其主不能守。而戍死者固十六七。而君以五十里之地存者。而君逆寡人者。此可为援而不可图也。民殷国富而不知存恤。
17、夫战，勇气也《曹刿论战》
18、对话最易被发现。
19、题目做完回头看，
20、环滁皆山也《醉翁亭记》
1、例：公将鼓之。怅恨久之。久之，目似瞑。顷之，一狼径去。
2、②也可译为：以致。例：以塞忠谏之路也。恐托付不效，以伤先帝之明。
3、一般中间要点断。
4、①可译为：来，而。例：属予作文以记之。杀之以应陈涉。高祖因之以成帝业。以告先帝之灵。箪事壶浆以迎将军者乎？以光先帝遗德。以昭陛下平明之理。以激怒其众。
5、因为、按照、在、凭、从；
6、例：黑质而白章。敏而好学，不耻下问。溪深而鱼肥。
7、例：一鼓作气，再而衰，三而竭。择其善者而从之，其不善者而改之。夺而杀尉。长跪而谢之曰。为坛而盟。收而攻蕲。受地于先王而守之。与臣而将四矣。挺剑而起。
8、题目做完回头看，根据要求细检验。
9、古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。
10、文言文断句，有一定的技巧性，还是有规律可循的，现总结立文文断句技巧顺口溜如下：
11、固定结构莫拆散。
12、副词，常依附在表示时间的词语后面，无实意，一般不译。
13、根据要求细检验。
14、例：既而儿醒，大啼。
15、疑问副词、连词副词、关系副词和修饰整个句子的副词通常放在句子或从句的前面。
16、例：虽我之死，有子存焉。孤之有孔明，犹鱼之有水也。天子之怒。聂政之刺韩傀也。
17、更有规律可参看。
18、古文断句莫畏难，
19、熟读精思是关键。
20、副词修饰形容词时，一般放在被修饰词之前，除了足够。
1、排比对偶与反复，修辞提供好条件；
2、④指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。
3、打牢基础看课本，