1、画蛇添足的故事。
2、成语:“愚公移山”解释：比喻做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难.道理：只要有毅力,有恒心,没有不能完成的事情.
3、成语故事寓言故事的合集有很多，比如说《中国成语寓言故事大集》。
4、惊弓之鸟，解释：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定，比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕，出自《战国策·楚策四》，
5、杞人忧天，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，出自《列子·天瑞》
6、出处《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也!
7、成语:“拔苗助长”解释：把禾苗拔起一点,来帮助他成长.道理：违反自然规律发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟.
8、歧路亡羊的故事
9、成语“塞翁失马”,塞：边界险要之处；翁：老头.比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处.道理：坏事在一定条件下可变为好事.福兮祸所依,祸兮福所伏.
10、桓侯听了笑着说：“我没有病。”
11、以下是一个以四字成语为主题的寓言故事，以及从中可以得到的道理：
12、成语:“曲突徙薪”解释：把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走.道理：比喻事先采取措施,才能防止灾祸.
13、《亡羊补牢》《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。两则寓言故事情节简单有趣，都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，故事浓缩成了两个常用的成语，给人启发与教育。现实生活中，“亡羊补牢”的人有很多，“握苗助长的现象也不鲜见。两则寓言仍有很强的现实意义。
14、钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。
15、成语:“捕风捉影”解释：风和影子都是抓不着的.道理：比喻说话做事丝毫没有事实根据是不可取的.
16、狐假虎威，解释：比喻依仗别人的势力欺压人，出自《战国策·楚策一》
17、学会接纳新事物：井底之蛙由于缺乏对外界的认知，无法接受新的观念和思想。我们应该保持开放的心态，接纳不同的观点和文化，以便更好地适应变化的世界。
18、小孩却回答说：“我听人说，鱼生下来，三天就会游泳，兔生下来，三天就能在地里跑，马生下来，三天就可跟着母马行走，这些都是自然的事，有什么大小可言呢?”
19、成语:“孟母三迁”解释：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.道理：环境能改变一个人的爱好和习惯.人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯.
20、小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
1、从这个故事中，我们可以得到以下道理：
2、再过了十天，扁鹊又去见桓侯，说：“大王，您的病现在已经转到肠胃里去了，再不从速医治，就会更加严重了。到时候后果可是不堪设想。请国君三思！”
3、追羊的人回来后，杨子问邻居：“找到羊了吗？”邻居回答说：“没有追到，还是让它跑掉了。”杨子问：“为什么会让它跑掉呢？”邻居回答说：“岔路之中又有岔路，我们不知道它到底从哪条路上跑了，所以只好回来了。”杨子听了，心里难过，改变了脸色，很长时间不说话，整天没有笑容。他的学生觉得奇怪，问他说：“羊是不值钱的牲口，又不是您自己的，而您却不说不笑，为什么呢？”杨子不回答，学生不知道杨子到底是什么意思。
4、成语:“买椟还珠”解释：买下木匣,退还了珍珠.道理：做事情不能比喻没有眼力,取舍不当.
5、画蛇添足，解释：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，出自《战国策·齐策二》
6、五天以后，桓侯浑身疼痛，赶忙派人去请扁鹊，扁鹊已经逃到秦国去了。
7、成语:“叶公好龙”解释：叶公口头上说爱好龙,实际上并不真爱好.道理：做人应该表里一致,名副其实,不能口是心非.
8、《掩耳盗铃》寓意
9、掩耳盗铃，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，出自《吕氏春秋·自知》
10、战国时期，名医扁鹊有一次去见蔡桓侯。
11、待扁鹊走了以后，桓侯对身边的近臣说：“这些医生就喜欢医治没有病的人来夸耀自己的本领。”
12、寓言成语是一种通过讲故事的方式来阐述道理的句子，一般都会包含一个寓意和一个故事情节。例如“杀鸡取卵”，他的故事是讲一个贪婪的村民为了获得更多的蛋，杀死了鸡，但最终失去了获得更多蛋的机会。道理是贪婪的人不仅失去了已有的东西，还使未来的收益无法获得。寓言成语是很好的教育工具，通过讲故事加深对道理的理解，帮助我们更好地掌握生活中的道理。同时，寓言成语的故事也可以帮助我们更好地理解人性，懂得如何面对挑战。
13、过了十天，扁鹊又去见桓侯，说：“国君现在的病已经发展到肌肉里，如果不治，恐怕会更加严重。”
14、成语“量体裁衣”,按照身材裁剪衣服.道理：任何事情要按照实际情况办事.
15、勇于探索和学习：只有通过不断地学习和探索，我们才能不断提升自己的见识和能力。不要满足于现状，要积极主动地追求进步和成长。
16、指鹿为马解释：比喻故意颠倒黑白，混淆是非，出自《史记·秦始皇本纪》
17、视野决定格局：只有拥有广阔的视野，才能看到更多的机会和可能性。不要被狭小的环境所限制，要勇于拓展自己的眼界。
18、他在旁边立了一会儿对桓侯说：“国君有病了，现在病还在皮肤里，若不赶快医治，病情恐怕将会加重！”
19、井底之蛙，解释：井底的蛙只能看到井口那么大一块天，比喻见识狭窄的人，出自《庄子·秋水》，
20、成语:“画蛇添足”解释：画蛇时给蛇添上脚.道理：做了多余的事,非但无益,反而不合适.
1、桓侯仍旧不理睬他。
2、班门弄斧，比喻在行家面前卖弄本领，不自量力，出自《王氏伯仲唱和诗序》
3、孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体；所以我不愿和他们玩。”
4、成语“亡羊补牢”,因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈.道理：处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思.
5、成语:“刻舟求剑”解释：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题.道理：分析事物应该考虑到事物的发转变化,应该懂得变通.
6、这个寓言故事提醒我们要摆脱井底之蛙的局限，拥抱更广阔的世界，不断学习和成长
7、有个人卖矛和盾。他说盾最坚固，又说矛最锐利。有个人问他用矛来戳盾会怎样？他答不出来，古人称其为自相矛盾
8、《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢羊后，街坊叫他修羊圈、堵窟窿，养羊人认为羊已经丢了，不用修羊圈；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没有丢过。这则寓言告诉我们:一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
9、过了一会儿，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出来，也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问：‘你坐在里面，为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走，没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。
10、成语“黔驴技穷”,黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽.比喻有限的一点本领也已经用完了.道理：我们要多学知识,不能到关键的时候就没有本领了.
11、成语:“掩耳盗铃”解释：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵.道理：明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖.,只会自欺欺人.
12、道理：这个故事告诉我们，井底之蛙是指那些目光短浅、见识狭窄的人。他们只看到眼前的局限，无法意识到外面的世界有更广阔的可能性。井底之蛙缺乏开阔的视野和对外界的探索，因此无法真正了解世界的多样性和复杂性。
13、成语：井底之蛙
14、又过了十天，扁鹊又去朝见桓侯，当他到了大殿上看到桓侯的脸色以后，什么话也没说，回身就走。桓侯觉得很奇怪，于是派使者去问扁鹊。
15、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
16、桓侯还不理睬他。扁鹊走了以后，桓侯很不高兴。
17、成语:“东施效颦”解释：效：效仿；颦：皱眉头.东施：越国的丑女.东施模仿西施皱眉,不但模仿不好,反而出丑.道理：不要盲目的去仿照,只会弄的适得其反.讽刺了不顾自己的实际情况,机械模仿别人,结果适得其反.还讽刺了没有自知之明,盲目效仿别人,结果必然适得其反.
18、释义赞扬少年聪明努力，有光明的前途。故事孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。
19、成语:“庖丁解牛”解释：庖丁：肢解分割.厨工肢解分牛.道理：任何事情都要经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事才能得心应手,运用自如.
20、鹬蚌相争，比喻双方相持不下，而使第三者从中得利，出自《轩亭冤·哭墓》，
1、介绍一个成语：后生可畏。
2、故事：从前有一只蛙住在一个深井里。这只蛙从小就生活在井底，对外面的世界一无所知。它以为整个世界就是井口上方的一片天空。有一天，一只来自大海的海鸥飞过井口，看到了这只蛙。蛙兴奋地告诉海鸥：“你好，我是这个世界上最伟大的动物，因为我能够触摸到天空！”海鸥听后笑了笑，说：“你以为井底就是整个世界吗？外面的世界比你想象的要大得多。”蛙不相信，坚持认为自己所见即所得。海鸥无奈地飞走了，留下蛙继续生活在井底。
3、杨子的邻居家丢失了一只羊。这位邻居已经带领了他的家属亲友等人去追寻，又来请求杨子的童仆帮忙去追寻。杨子问道：“嘻，丢了一只羊。为什么要这么多人去追呢？”邻居回答说：“岔路太多了。”
4、丧家之犬，解释：无家可归的狗，比喻无处投奔，到处乱窜的人，出自《史记·孔子世家》
5、孔子非常惊讶，觉得这么小的孩子，竟如此会说话，实在是了不起，于是赞叹他说：“你这么小的年纪，懂得的事理真不少呀！”
6、桓侯不久就驾崩了。
7、孔子不由感叹他说：“好啊，我现在才知道少年人实在了不起呀!”
8、春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
9、故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
10、成语:“井底之蛙”解释：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天,比喻见识短浅,思路狭窄的人.道理：我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识.
11、成语“守株待兔”,守着木桩,等待兔子撞上来.道理：妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通是不可能成功的.
12、扁鹊对使者说：“病在皮肤里，肌肉里，肠胃里，不论针灸或是服药，都还可以医治，病若是到了骨髓里，那还有什么办法呢?现在桓侯的病已经深入骨髓，我也无法替他医治了。”
13、成语“螳螂捕蝉”,螳螂捉蝉,不知潜在危险.道理：人不能目光短浅,没有远见.
14、歧路亡羊故事概括：从因岔路太多无法追寻而丢失了羊的故事，引出两个寓言，一个是三兄弟同学儒术领会却完全不同，另一个是众多人学泅水近半数人溺死，最后进行评论。全文揭示了一个道理：事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途，后果严重。