1、七、活动过程：
2、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
3、幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动。
4、一、欣赏话剧感恩节的由来
5、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
6、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
7、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
8、二、广播体操
9、一封感恩的信——致全园家长的感谢信
10、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
11、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
12、中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴
13、一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
14、体会到感谢别人是一件欢乐的事情。
15、五、手语《感恩的心》感恩的话
16、各班征集“感恩箴言”。
17、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
18、七.欣赏感恩歌曲《感恩的心》
19、三、洗手吃点心
20、布置感恩互动墙。
1、二、活动目的
2、带领孩子来欣赏感恩墙。
3、知道我们应该对别人的关心和付出表示感谢。
4、二、活动名称：
5、四、欣赏《感恩的心》故事
6、六、活动大致内容：
7、每人制作一个爱心卡，把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
8、利用网络和图书馆收集相关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
9、学会用多种方式表达谢意。
10、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
11、一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
12、x月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
13、让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
14、四、活动地点：幼儿园
15、一、活动主题：感恩你我，真情成长
16、教唱《让爱住我家》。
17、园所环境布置：黑板、海报等。
18、走入班级，对曾今关心过你的老师、小朋友表达谢意
19、以下需要家长配合：
20、三、活动时间：20XX年x月x日
1、小班：我爱我家——爱自己，爱家人
2、感恩我周围的一切。
3、七、感恩节宴会
4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。
5、《小熊旅行》
6、四、活动主题：
7、一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
8、一、活动缘起
9、表演《感恩的心》手语学习。
10、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品
11、一个感恩的故事——老师讲述一个故事
12、在x月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。
13、中一班感恩宣言：
14、教学《感恩节的由来》。
15、四、活动地点：XX幼儿园大厅。
16、大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
17、五、教学活动：
18、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
19、学唱《让爱住我家》。
20、六、爱心传递
1、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
2、五、具体安排：
3、五、活动前期预备
4、想想原因许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。
5、六、幼儿制作《爱心树》