1、看完这本书《宝葫芦的秘密》，才知道王宝在池塘里抓了一个宝葫芦，能产出很多东西，有吃的，有玩的，有听的，有看的。后来数学考试，宝葫芦给王宝添了不少麻烦。后来王宝拿着宝葫芦剁了烧了，弄得四分五裂。后来王宝给大家展示了宝葫芦的秘密。终于，王
2、所以，不经历风雨，怎能见彩虹，仅有你靠着自我的双手去创造的东西，才有它真正的价值。
3、第二天，课堂里进行算术考试、王葆苦苦思索，毫无头绪，禁不住碰了碰宝葫芦，就在此刻，萧泯生写着
4、王葆自从有了宝葫芦，招来了不少麻烦，他想摆脱它，但又需要它，他想为班里做一个展览用的起重机模型，马上就出现一架模型，王葆立刻将模型送到学校里去，这模型多么精致可爱呀，王葆十分得意。
5、他从“过程”中感受到了成功的喜悦，从“做”中体会到自己的聪明才智。噢，这就是本片要告诉我们的呀
6、宝葫芦的秘密不仅仅体现在它的外表，更体现在它内部的丰富多彩，只有慢慢发现，才能感受到最深的意义。
7、这个秘密也让他们认识到，有些东西是值得为之奋斗和牺牲的。
8、小龙是一个勇敢而又聪明的男孩，他总是能够在危机中保护自己和朋友。
9、文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”
10、作家通过王葆思想斗争和转变过程,颇有说服力地批判了存在于少年儿童当中的好逸恶劳、不劳而获的懒汉思想,说明要想得到真正的幸福,必须用自己的双手来创造。
11、《宝葫芦的秘密》这本书中有关于勤劳、友善、诚实的内容，让我们认识了充满正能量的人物，如知错能改的王葆，友好善良的郑小登，他们的品质“打败”了宝葫芦，让“不劳而获”消失不见。
12、这个秘密使得小龙女和杨过的关系更加紧密，因为他们都有相似的梦想和目标。
13、王葆心情沉重地跨进儿童商店。
14、有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛玻我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。王葆最后把宝葫芦扔了，大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的，而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。
15、小美是一个可爱而又善良的女孩，她总是关心他人，并且乐于助人。这些人物形象给观众带来了深刻的感受，让人们在观看动画片的同时也能够从中学到一些正能量的东西。
16、这个秘密让小龙女感到震惊和困惑，因为她一直在寻找长生不老之法，但是她也意识到这种方法的代价是太高了。
17、宝做了一个梦！
18、宝葫芦的秘密，这个故事讲述的是王宝听奶奶讲故事，张三李四王五都得到了宝葫芦用他们得到了很多想要的东西，他也想得到一个宝葫芦。
19、刹那间，这只马猛然飞进王葆的嘴里，弄得王葆十分尴尬。
20、在文娱室里，王葆与同学张明德下象棋，张明德的一只马十分厉害，王葆心想：要是吃掉这只马就好了。
1、总之，第五章让我更加深刻地认识到了勇气和坚韧的重要性，也让我对宝葫芦更加感兴趣。我期待着接下来的故事，更加期待着小龙女和杨过的成长。
2、《宝葫芦的秘密》是中国现代著名小说家。儿童文学家张天翼写给孩子的一本童话书。书中不乏孩子们天真烂漫。充满奇思妙想的天性，同时也深深吸引了我们。
3、凡事都要靠自己，自己动手丰衣足食。
4、可是宝葫芦并没有变出来，使王葆很是失望。
5、文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
6、这本书反映了现代社会青少年不劳而获的想法，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不会判断事情的对与错，不理解做每件事的意义与目的。
7、刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是也会带来很多烦恼，我还是靠自己的勤奋和努力取得成功吧！
8、讲的是一个叫王葆的小孩，他爱幻想，奶奶常常给他讲宝葫芦的故事，他做梦梦见他去钓鱼，钓了一个宝葫芦。宝葫芦给它带来了很多幸福。可是在一次数学考试上闯了大货，他让宝葫芦给它做出那几道题，可是宝葫芦却把苏鸣凤的题复制过来，被老师骂了一顿，王葆觉得宝葫芦不能给他带来幸福，反而带来了苦恼。所以他扔掉了宝葫芦，靠自己努力，成为了一个好学生。
9、读了这本书，我懂得了不劳而获是得不到收获的，也没有天上掉馅饼的好事。一封耕耘，一分收获，我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
10、假如你是我的话，你怎么个打算法？我要是依靠着这个宝葫芦过生活，那我就只能依照着它劝我的那么办：我光只能跟这个宝贝过一辈子，我就没有学校，没有队，没有家，没有亲人也没有朋友。
11、告诉我们世界上没有不劳而获的东西,只有靠自己的努力才能收获丰收的果实。要在学习中认真地完成学校的各科作业。努力提高学习成绩。一分耕耘,一分收获。在生活中尽量做到自己的事情自己做。成为真正的生活中的强者。
12、可回想一下，现实生活中的”王葆“数不胜数，他们总想着不劳而获，盼着天上掉下馅饼。可这些不动脑不动手的懒人，真的能得到他们认为的所谓的幸福吗
13、宝葫芦的秘密读后感《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
14、文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己“。王葆爸爸常说：”不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提”。
15、王葆向宝葫芦质问，宝葫芦反问他：“对你有什么好处?”他拎着宝葫芦给他变的一桶鱼回家，遇见好朋友郑小登，郑小登发现王葆竟然一下子成为钓鱼老手，而且钓到了金鱼，倍加赞扬，忙请王葆到他家里去。
16、终于，王葆受够了，他不要宝葫芦了，他靠自己的努力，靠同学的帮助，赢得了小学生游泳锦标赛的一等奖。
17、“人生就像一个宝葫芦，里面充满了秘密，只有自己慢慢发现，才能感受到最深的意义。”
18、清晨，朝阳透过窗帘照进室内，都快七点钟了，小学生王葆还在酣睡着。
19、看了《宝葫芦的秘密》这本书，让我体会到，世界上没有不劳而获的事，如果事事依赖别人，自己只会变得越来越懒惰，越来越愚蠢，甚至会连基本的生活技能都不会。
20、这本书《宝葫芦的秘密》告诉我们，要认真学习，不能靠别人的帮助，只能靠自己做
1、你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
2、读完这一章，我深深地感受到了勇气和坚韧的重要性。无论面对什么样的困难和挑战，我们都不能轻易放弃，要坚持不懈地向前。小龙女和杨过的勇气和毅力感染了我，让我更加坚定了自己的信念。
3、他妹妹把他叫醒了，他一看时间已晚，顾不上吃早饭，一阵忙乱后，就匆匆忙忙地上学去了。
4、我一定要好好改正不足之处，自己能做的事一定要自己做；自己不会做的事，学着做；不能光想着依赖别人。因为我已是三年级的小学生了，不是幼儿园的小朋友了。
5、店里玩具琳琅满目，还有王葆喜欢的书籍《三毛今昔对比》，不料走出商店，这本书又跑进王葆的口袋里，许多玩具也都搬到家里来了，不用说，这又是宝葫芦做的事。
6、答案当然不得而知，我曾被如山的作业所压倒，也以往历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝，帮我完成这一切。可我此刻明白了，生活就想一场美丽的梦，总有梦醒的时候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作业是别人写的，伟绩是别人创造的，钱是别人赚的，没享过友谊的芬芳，没受过努力的喜悦。那时的你，就像当时的王葆一样，会感到生活的无趣，整日生活在撒谎的苦海里。
7、宝葫芦问王葆；“主人，您需要什么？”王葆楞了一下，马上意识到幸运降临了，指指池塘里的鱼。于是，金鱼、鲤鱼……都游到了空中，由王葆随意挑。不一会儿，王葆“钓”到了很多鱼。多有意思啊！当王葆把鱼提到同学们面前炫耀时，却遭到了大家的嘲笑。这是为什么呢？
8、得到了宝葫芦的王宝利用宝葫芦的秘密帮助别人，快乐自己。
9、《宝葫芦的秘密》读后感
10、中心思想：告诉人们想要拥有一切的美好，是需要通过努力才能够获得的，而不是靠谎言、欺骗和懒惰。
11、这本书的主人公是小学生——王葆，他得到宝葫芦后，自己变的十分无聊，本来聪明的孩子变的不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了，最后王葆终于醒悟把宝葫芦的秘密说了出来。
12、在锄地的时候，他挖到了一个葫芦。可他并没有发现这是个宝葫芦，只觉得他很好看，放在家里当装饰挺不错。
13、最近，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，里面的情节把我深深地吸引住了，同时也震撼着我的心灵。
14、世界上根本没有天上掉馅饼的事。不要依靠别人，要靠自己的行动来完成。
15、读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。没有辛勤的劳动就没有成功的喜悦，我想我们不能像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获成功和喜悦
16、王葆到学校图书馆借《科学画报》，可是借这本书的人很多，同学萧泯生刚刚把书还来，忽然不翼而飞了!咦，书呢?大家都很奇怪。
17、看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。
18、读完此书我明白了，做任何事情都要脚踏实地。孜孜不倦的努力，那样的成功才能被人认可，被人敬仰，自己才会心安理得享受其中，机会永远是留给有准备的人，天上不会掉馅饼。
19、影片中的小主人——王葆，也是带着这样一个美梦，来到了池塘边钓鱼，他说：“这个世界上，我不想费力做好每一件事。”说完，就在池边睡起大觉来……“咕噜咕噜”，鱼钩自己“扑通”跃入了大池塘里，钓上了一个大葫芦。这个葫芦可真怪，有头发，有眼睛，有嘴巴，还有细手细脚，原来，它就是宝葫芦呀。
20、王葆兴高采烈地骑着宝葫芦飞翔，在学校降落，他要献给学校一座房子，做科技室、图书馆。
1、其实人身上也有”魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
2、另外，这一章还让我对宝葫芦产生了更浓厚的兴趣。宝葫芦的神秘和力量，让我想更多地了解它的来历和作用。我期待着接下来的章节，看看小龙女和杨过能否成功找到所有宝葫芦，并解开它们的秘密。
3、这部电影有一个情节让我难忘：从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻，便认真学习、按时完成作业，坚持体育锻炼，最后取得了好成绩。
4、事实教育了王葆,最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。
5、《宝葫芦的秘密》是作家张天翼的经典之作，这部童话故事中，采用的是充满儿童口语化的表达方式，用小孩子天马行空的思维模式，将充满童真的稚嫩语言和现实社会紧密的连接了起来，通俗易懂的词汇和精彩的故事情节，吸引了一大批的儿童读者，这部小说的受欢迎程度不亚于国外的《安徒生童话》等儿童读物。
6、而我在学习和生活中也需要像宝葫芦那样的在精神上支持和帮助。在学习中认真的完成学校的各科作业。努力提高学习成绩。在生活中尽量做到自己的事情自己做。成为真正的生活中的强者。
7、虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
8、《宝葫芦的秘密》是一部描写儿童成长的故事，故事中的主角小男孩王葆，总是幻想自己可以不会吹费之力在学习中获得好成绩，想要什么就可以轻易的实现，然后被邪恶的精灵带到了歧途上，但是主人公并没有得到自己想要的幸福，反而渐渐失去了自己的朋友、家人，最后小主人公终于迷途知返，变成了一个好好学习天天向上的好学生。
9、郑小登的姐姐是研究鱼类的，她知道湖里只有鲫鱼，便追问金鱼的来历。
10、《宝葫芦的秘密》第14章的读后感。我读了《宝葫芦的秘密》，这本书的作者是张天翼，这个故事非常有意思，也有很深刻的道理。
11、但他得到宝葫芦之后却很不开心，他的日子越过越糟，因为把葫芦给他的东西都是把葫芦偷来的，所以王宝要向家人们撒谎，这个故事告诉我们，不劳而获的收获是不可取的。
12、宝葫芦的秘密不仅仅体现在它的外表，更体现在它内部的丰富多彩，每一个细节都能让人感受到它的神奇，它的秘密就在这样的细节中，只有慢慢去发现，才能感受到最深的意义。
13、王葆听到奶奶说：“有了这个宝贝呀，要什么就会有什么。
14、宝葫芦的秘密结局是：在经历了种种波折和艰辛之后，万绮雯和陈近南最终成功消灭了祸害人间的神秘力量，恢复了宁静和平。同时他们也明白了，不是每个人都能像他们一样破解宝葫芦的谜题，拥有无穷的力量，重要的是安于现实，珍惜眼前人和事。这个结局告诉人们，人生道路充满了艰辛和挑战，但只要我们不放弃努力，持之以恒，必将收获胜利和幸福。同时也提醒我们不要贪图天上掉馅饼的想法，要懂得踏实做事，善待身边的每一个人。
15、这个宝葫芦为他变出许多东西来，心里想要什么就有什么。
16、但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
17、这本书让人们懂得一个道理：不劳而获，坐享其成，永远学不到真本领。
18、这是我从《宝葫芦的秘密》里学到的道理，不要想着天上掉馅饼之事，因为在这个公平的世界中，是不会偏向哪一个人的，你什么都不去做，是不会有报偿的，只有经过你不断努力，才会拥有相应的报偿的。
19、这眼能所见的，耳能听闻的，不是肩上梅枝，不是山中细雨，不是苦酒山河，而是你。
20、在这一个假期里，我读了许多书。其中我最喜欢《宝葫芦的秘密》了。
1、我读了这本书，我觉的宝葫芦非常神奇，原来小作者是一个非常胆小的人，也是一个非常怕水的人，小作者通过宝葫芦的鼓励学会了游泳，并且在游泳比赛中取得了第一名的好成绩。
2、宝葫芦的秘密的道理是在我们的学习生活中,凡事都要靠自己，自己动手丰衣足食，这是我从《宝葫芦的秘密》里学到的道理，不要想着天上掉馅饼之事，因为在这个公平的世界中，是不会偏向哪一个人的，你什么都不去做，是不会有报偿的，只有经过你不断努力，才会拥有相应的报偿的。
3、我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，一定要通过自己的努力得到劳动的果实，要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。
4、在王葆的书包里却发现了这本画报，王葆知道是宝葫芦作怪，手足无措，跑到校园想把书丢掉，恰巧又碰到郑小登，他只好装肚子疼欺骗大家。
5、种子洒完了，水也浇完了，接下来赵六就开始盼它长大。一天赵六无意间说了：“一句真希望我的菜快点长大。”院子里的菜立刻成熟了。赵六感到很惊讶。
6、第十章中，小龙女和杨过终于到达了宝葫芦岛，并且得知了宝葫芦的真正秘密。这个秘密是宝葫芦可以让人变得永生不死。
7、此书语言生动，内容丰富，充满幽默感，抓住了儿童的心理，分析透彻，很有教育意义。王葆考试让宝葫芦帮忙，结果别人卷子上的答案飞到了他的卷子上，名字也一起飞上去了。王葆在下棋，宝葫芦听说他要吃棋子“马”，就让王葆把马吃了。哈哈，是不是太有趣了！这些小故事告诉了我们一个大道理，不能投机取巧，一定要靠自己的努力取得进步。
8、赏析：这段话告诉我们，虽然葫芦可以帮我们得到一切想要的东西，但如果变成了一个形单影只的人，依然是非常可怕的事情，甚至无法活下去。可见，亲情、友情等这些情感是极其宝贵的，是无法被替代的东西，我们要学会珍惜。
9、《宝葫芦的秘密》这本书教会我们的道理：在我们的学习生活中，不要总依赖着他人来帮助我们做事，而是应该通过自己的实力来做事，靠自己的努力来取得成功，这样才会有意义。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
10、主人公王葆在一次偶然的情况下拣到了宝葫芦，并和宝葫芦交了朋友。王葆希望用宝葫芦来实现他的愿望，可是令他没有想到的是，这个宝葫芦是窃取了他人的劳动成果，再转给他，这非但没有让王葆实现愿望，还让王葆陷入了一连串的麻烦中。最后，王葆离开了宝葫芦，用自己的双手，实现自己的愿望。
11、早就听说有这样一只宝葫芦：你想要什么，它就能给你什么；你想让它帮你做什么，它就能帮你做什么。啊，多么神奇的宝葫芦，我有一只该多好！看了《宝葫芦的秘密》，让我圆了童年的梦，又从美梦中醒来，意犹未尽。
12、宝葫芦的秘密》自己编故事篇二
13、《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼写的童话故事。它传达给人们的启示：世界上没有异想天开，不劳而获的事情，只有踏踏实实，辛勤努力才会有快乐和收获。
14、宝葫芦可以满足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金钱，而就在他陶醉其中之时，麻烦却接踵而来。
15、突然“哗啦”一声，模型倒塌了，大家要求王葆重新安装起来，可是模型不是王葆做的，他哪里会装配得好，结果当众出丑，闹了笑话。
16、王葆回家以后，正准备做他认为最头痛的算术习题时，听见奶奶给他的妹妹讲宝葫芦的故事。
17、所以，在我们的学习和生活中，我们要努力去奋斗，去创造。学习上能够奋发图强，生活上能够自主自立。不要幻想那些宝葫芦的存在，不要期望着不劳而获，要记住，财富是靠双手争取过来的。
18、宝葫芦的秘密讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一个宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
19、影片虽然不可避免地带有说教色彩，但是对于向来强调寓教于乐的中国儿童电影来说，《宝葫芦的秘密》娱乐性的增强，说教性的削弱，无疑是一种新趋向
20、你好，《宝葫芦的秘密》第五章讲述了小龙女和杨过在寻找七个宝葫芦的过程中，遭遇了一系列的困难和危险。他们不断地被恶势力追杀，生命时时受到威胁。但是，小龙女和杨过并没有退缩，他们勇敢地面对困难和挑战，坚持不懈地寻找宝葫芦。