1、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
2、闻道有前后，术业有专研。
3、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
4、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。
5、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
6、十年树木，十载风，十载雨，
7、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
8、搏击、寻求可以衬托
9、问学必有师，讲习必有友。
10、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
11、韦编三绝独树一帜孟母三迁
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。
14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
15、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
16、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
17、门生不用不如师，师不用贤于门生。
18、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
19、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
20、教育四字格言：
1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
2、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
3、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！
4、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
8、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
9、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
11、以诚动人，以责律已。
12、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回
13、我听见我的身体里刮起一阵狂风，它尖锐的呼啸着，穿透了我的身体，穿透了我的视觉跟听觉，那就是岁月吧，我知道的，那一定是多年来，疯狂的沉淀在我身体里的岁月。——笛安
14、师者，传道受业解惑也！
15、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。
16、家离单位很近，不必要开车，而且骑自行车可以顺便锻炼一下身体，这没什么。我只是选择舒服的方式，这样也能让心沉淀。
17、先学会做人，再学会知识。
18、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。
19、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的
20、如果孩子的心灵火花被熄灭了，它很可能就此熄灭，永远再也没有办法点燃。
1、因材施教春风化雨有教无类
2、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。
3、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼
4、示范作用，推动教学相长。
5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
6、凡学之道，严师为难。
7、要成就大事，先做好小事。
8、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
9、〔中〕《论语·述而》
10、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
11、学问无大小，能者为尊。
12、要做人民的先生先做人民的学生。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。
16、讼吾过者是吾师。
17、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
18、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
19、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
20、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
1、生命正因为风雨而变得精彩。
2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
3、把一切知识教给一切人。
4、〔中〕陆佃《省试策问》
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、对于教师教育的至理名言
7、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
8、三人行，必有我师！
9、尽信《书》，则不如无《书》。
10、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
13、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
14、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
15、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
16、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊学会放手，你的幸福需要自己的成全。——几米
17、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
18、〔中〕韩愈《师说》
19、夫子循循然善诱人。
20、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
1、惟必有见识，方可出任教育。
2、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
3、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
4、无论何时何地，无论得到的是诋毁还是赞美，都要拥有一颗安闲自在的心，时刻提醒自己，沉淀下来。——吉克隽逸
5、不言之教断杼择邻易子而教
6、〔中〕《礼记·学记》
7、三人行，必有我师
8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
9、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
10、不言之化化及冥顽不教而诛
11、教育是一种无私的奉献，让每个孩子都能拥有美好的未来。
12、人之患在好为人师。
13、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
14、东风化雨教导有方嘉言善行
15、以法为教有风有化化民成俗
16、对于老师經典的名人名言
17、语文教学要注重语言的积累，感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础，同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展出自语文课标。因此，小学课堂教学创新能力的培养，主要是培养一种创新精神，创新的愿望，求异的思维品质，让七初步体验到创新的快乐，著名语文特级教师李吉林
18、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
19、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。——柏拉图
20、〔中〕陈确《闻过》